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中学语文
期刊封面
旬刊 1958
期刊信息
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
地址:
湖北省武汉市
主要栏目
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中学语文
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1993年 006 期
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1.
巧借台阶写心曲-作文教学札记
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[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
刘培淮
我们学校台阶可谓别具一格:八十一级台阶分成三段,斜躺在临街花坛与办公大楼之间,四十多米宽,瀑布般的石阶被四块台式草坪分割成两窄一宽的三遭:台阶下端矗立着命名为"雏鹰展翅"的雕塑,乳白色的书页中腾空飞出
关 键 词:
台阶 办公大楼 引导学生 象征手法 母亲河 作文教学 李健吾 难老泉 草坪 长江三峡
2.
早恋这神魔
原文获取
[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
阿川
唉、这一言难尽的早恋.对广大中学师生、家长和青少年作者来说,这是一个年年会提到、不得不提到的热门话题.这不,本刊开设"与中学生对话"栏后收到的众多来信中,谈早恋问题的竟占80%以上."阿川,我不知道该
关 键 词:
家长 青春期 热门话题 恋爱 早恋 神魔 青少年 爱情 中学生 学习
3.
终身难忘
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[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
管用和
作者单位:
中国散文诗研究学会
一九五二年春天,村里的伙伴悄悄告诉我,说我考上了县师范、他进城去看过榜,榜上有名.我没向家里人讲,偷偷进了县城,想证实一下伙伴的传言.我考学校是瞒着家里人的,因为家里没钱供我读中学,不让我报考学校.一
关 键 词:
语文课 年龄 记叙文 语文成绩 批评 名字 老师 作文语言 三年级 师范
4.
找回初读的感觉
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[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
胡孝华
朱熹云;"读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳."这里的"笃志"指读时须专心,不带杂念;"虚心"指不先带观点,以虚空之心境接触文章,让其旨趣冲擅自家心扉"得之于心,体之于身".语文课本中的自
关 键 词:
思想实际 学生 朱熹 读书 感觉 读写训练 语文课本 小说 初读 阅读感受
5.
阅读教学应注意培养学生直觉思维能力
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[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
刘岩波
作者单位:
黑龙江省嘉荫县教师进修学校
一培养学生的读写听说能力,其核心是要发展学生的思维.抓住思维这个总钥匙,就能开启学生智力的阀门,从而最终实现智力向能力的转化,这一点随着语文教改的不断深化,已被越来越多的语文教育工作者所共识,基于这样
关 键 词:
学生智力 学生思维 直觉思维 引导学生 阅读教学 培养学生能力 分析思维 思维能力 逻辑思维 教学实践
6.
攀登在县高的台阶上
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[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
向华
一进入县高,首先映入眼帘的就是那一道长长的石阶,一块块青石平整而坚实,像钢琴上一组组琴键.一踏上石阶,心中的激情荡漾.是欣喜自豪?还是一种对知识的渴求?连我也说不清.迈前腿,提后脚,台阶一级级甩我身后
关 键 词:
激情 平整 人类知识 台阶 渴求 坚实 青石 映入眼帘 后脚 灵魂
7.
对发挥考试潜在功能的探讨
原文获取
[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
阎义长
考试,作为对学习结果的测量,已越来越引起人们的重视,考试已作为教学的一个环节,成为师生共同活动的终极目标.但是长期以来,我们对考试的认识,还停留在它仅仅是教学活动的一个环节上面.考试究竟还具备哪些功能
关 键 词:
教学活动 期末考试 语文单元教学 教师 考试命题 潜在功能 实践活动 石首市 整体教学
8.
不该丢失的分数怎样防止丢掉
原文获取
[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
一、在考试前做好充分准备,临考时务必要保持轻松稳定的情绪.二、考试前10分钟以一目十行的速度把复习的大标题和重点内容重新掠过,并尽快联想各标题之下的具体内容.三、有的考试题,对与错仅是一字之盖,所以在
关 键 词:
情绪 读题 重点内容 考试题 大标题 分数 回答 编排 速度 具体内容
9.
旁观者清-应用文语言修改的一种技巧
原文获取
[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
褚树荣
对学生来说,应用文是"养不熟的鸟":一听就懂,一写就错,特别是应用文的语言修改,往往是踌躇再三,无处下手.那么怎样才能发现问题、准确修改呢?这里应有技巧可言."横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山
关 键 词:
语言修改 听众 发现问题 学生 应用文 审读 现代心理学 角色意识 转换角度 技巧
10.
文学语言的规范与反规范
原文获取
[中文期刊]
刊名:
《中学语文》
1993年 006期
作者:
胡二氓
语言,是人的交际工具,也是一个人的思维外化符号,作为交际工具的语言,无论是日常生活语言,还是文学作品的文学语言,都应遵守交际规则:准确、规范、此乃常识,勿需唠叨.准确、规范,是对任何文体的语言要求.单
关 键 词:
语言方面 文学世界 文学语言 郁达夫 交际规则 外化符号 反规范 交际工具 小说语言 文学作品
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