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月刊  1980
期刊信息
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
地址：湖北省武汉市

高等教育研究

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Journal of Higher Education

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1. 浅论相关分析在教育测量中的运用 （被引次数：1） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   2005年 002期    作者:王成理    作者单位:西华大学计算机与数理学院
一门学科要从定性描述进入定量分析,一个重要的步骤就是要对所研究的对象进行测量,这对于物质测量是很方便的,但是教育测量要比物质测量复杂得多,它是不能直接测量的,只有通过出试卷给学生解答才能进行间接测量.
关 键 词：教育测量 相关分析
2. 交往学习论 （被引次数：56） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2005年 002期    作者:陈佑清    作者单位:华中师范大学
交往学习是指学习者以他人为对象并以与他人的对话和互动为主要形式的学习类型.交往学习是有别于知识学习和操作学习的一种独立类型的学习.其机制在于双方的对话和互动对交往主体建构、理解和生成意义的影响.交往学
关 键 词：学习类型 交往学习 机制
3. 美国高等教育协会及其评析 （被引次数：23） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2005年 002期    作者:杨克瑞    作者单位:沈阳师范大学
美国形形色色的高等教育协会(社团)是影响其高等教育发展的重要中介组织,具有不可替代的重要作用.目前,美国的各种高等教育协会已形成了以"六大组织"为核心,以众多专业协会或地方协会为代表的多势力博弈格局,
关 键 词：美国 高等教育协会
4. 北洋大学及其留学人才论 （被引次数：6） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2005年 002期    作者:张宝运    作者单位:天津大学
北洋大学是中国近代第一所大学,也是中国最早开展留学教育的大学.优异的留学人才受益于北洋大学"严以治校"的作风和"实事求是"的文化精神.其留学生中出现了中国近代史上一大批专家学者和泰斗名宿,他们为北洋大
关 键 词：北洋大学 留学生史 留学人才
5. 自学考试制度研究 （被引次数：16） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2005年 002期   
关 键 词：自学考试制度
6. 论高校教师心理健康教育与维护 （被引次数：13） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   2005年 002期    作者:李远贵    作者单位:西华大学《高等教育研究》编辑部
维护高校教师的心理健康对促进高校教育改革的顺利进行以及提高教育教学的质量,进而促进大学生的心理健康具有重要意义.该文分析探讨了加强高校教师心理健康教育与维护的意义、高校教师常见的心理问题及产生的主要原
关 键 词：高校教师 心理健康 教育 维护
7. 发展社会主义先进文化 巩固建设和谐四川的思想基础和精神支撑-在四川省领导干部提高构建社会主... 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   2005年 002期    作者:王少雄    作者单位:中共四川省委
同志们: 省委举办市厅级主要领导干部专题研讨班,专题学习贯彻中央关于构建社会主义和谐社会的重要精神,集中研讨提高构建社会主义和谐社会能力,加快和谐四川建设的问题,非常必要,非常及时,对
关 键 词：意识形态领域 领导干部 思想基础 意识形态工作 社会主义先进文化 精神支撑 社会和谐 马克思主义 重要思想 社会能力
8. 课程与教学视野中的大学教师研究 （被引次数：2） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2005年 002期   
关 键 词：课程能力 课程与教学 教学学术水平 大学教师
9. 大学本科教学过程完整性与研究性学习 （被引次数：73） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2005年 002期    作者:张建林    作者单位:武汉科技学院
研究性学习既是大学本科教学过程中的学习方式,又是学习发展环节,它与接受性学习环节一起构成大学本科教学过程完整性的两个基本要素.完整的教学过程,应促进人的潜能的充分开发,体现出不断发展、否定之否定的辩证
关 键 词：本科教育 教学过程 研究性学习 接受性学习
10. 教育产权与大学制度构建的相关性研究 （被引次数：3） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2005年 002期   
关 键 词：大学制度 利益相关者 制度构建 相关性研究 教育产权


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