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周刊  1989
期刊信息
主管单位：河北消费文化研究中心
主编：张馨
ISSN：1673-4041
CN：13-1370/F
地址：石家庄市建设北大街126号
邮政编码：710077
电话：010-63477623 63432753
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商情

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21. 计算机教学有效性教学活动开展途径分析 （被引次数：2） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:黄桂明    作者单位:湖南广播电视大学
根据计算机教学实际特点,本文论述了有效性教学的含义,简要分析了有效性教学活动开展对计算机教学的重要意义,进而提出了有效性教学活动在计算机教育中的开展途径.
关 键 词：计算机教学 有效性教学 措施
22. 文言文复习刍议-由复习《出师表》想到的 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:唐连玉    作者单位:河北省唐山市丰南区尖字沽中学
文章以复习<出师表>为例,阐述了文言文复习的一些办法.
关 键 词：文言文 复习 《出师表》
23. 优化信息技术教学之我见 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:李文慧    作者单位:郑州第52中学
信息技术教学中,"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法."任务驱动"教学法已经形成了"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"的基本特征.
关 键 词：信息技术教学 任务驱动教学法
24. 谈谈普通高中作文的模仿教学 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:原红丽    作者单位:陕汽二中
普通高中的学生由于基础差,写作功底不扎实,因而很难去面对高考,为了尽快提高学生的写作水平,笔者采取了模仿教学一法,模仿的内容包括文章的语言、结构、技法、立意等等,实践证明,对普通高中学生的写作帮助很大
关 键 词：普通高中 作文 模仿
25. 政治理论教学方法手段改革的相关理论 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:陈昊    作者单位:广东司法警官职业学院
政治理论教学方法,属于教学理念、观念、价值评判范畴的概念.近年来随着教育学和教学内容变革的发展,各种教学方法在教学实践中不断涌现、创新、改革.
关 键 词：政治理论 教学方法 相关理论
26. 绘画艺术与设计艺术 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:赵毅敏    作者单位:河南省工艺美术学校
现代绘画的极端个性化与艺术设计的矛盾与统一关系是此篇文章的中心容.设计艺术的社会特征及其主要特征--混浊之美.重点描述美的内涵及表达方式,代表人物.绘画与艺术设计的差异性体现,表现对观赏性和实用性的追
关 键 词：个性化 社会性 混浊美 黄金分割
27. 我国农村金融改革的多元法学思考 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:郝建玲    作者单位:大同市基建职工医院
我国农村金融改革要开拓思路,需从法律制度方面进行突破.文章指出,财税法方面要给予明确的支持;要从法律上支持民间金融的发展,增强竞争性:制定农业保险法,减轻银行压力.
关 键 词：农村金融改革 财税法 担保法农业保险法
28. 高校学生评教问题及策略探析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:牛欣欣    作者单位:临沂师范学院教科院
高校学生评教是保证高校教学质量的重要环节.目前高校学生评教存在主体、客体及制度三方面的问题,对此可以采取以下对策:提高学生的评教认识,端正评教态度;转变教师的评教观念,营造和谐的评教氛国;健全学生评教
关 键 词：学生评教 问题 制度 策略
29. 筑巢学科竞赛哺育创新人才促进优良学风-依托南昌大学"数理化及数学建模"四大竞赛 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:陈世中    作者单位:南昌大学理学院
南昌大学理学院党委、行政历来高度重视校园文化建设,紧紧围绕"宽口径、厚基础、高素质、强能力"新型人才培养的目标,已初步形成了以学科竞赛为载体.以激发大学生的学习积极性和创新精神,鼓励有经验的教师参与竞
关 键 词：竞赛 促教 促学 促建
30. 感触巨变三十载构建和谐师生情-新时期高校和谐师生关系的构建 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《商情》   2009年 016期    作者:王瑜    作者单位:沈阳药科大学高等职业技术学院
沐浴改革开放三十年的春风,高等教育的发展进步对大学生思想政治教育提出了新的要求,在构建社会主义和谐社会的今天,构建和谐校园成为高校思想政治辅导员努力工作的方向.构建高校和谐校园要处理好多种关系,最主要
关 键 词：和谐 师生关系 构建


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