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月刊  1980
期刊信息
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
地址：湖北省武汉市

高等教育研究

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Journal of Higher Education

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1. 高校辅导员胜任特征结构模型的实证研究 （被引次数：71） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:陈建文    作者单位:华中科技大学教育科学研究院
高校辅导员胜任特征是其履行工作职责的关键要素.基于辅导员工作岗位职责和高校组织环境特征,高校辅导员胜任特征在知识、技能、社会角色、动机和特质五个方面都有特殊的要求.根据职责-素质匹配的研究思路和高校辅
关 键 词：高校辅导员 胜任特征
2. "产学研"联合培养复合型研究生模式探讨 （被引次数：63） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:张新厂    作者单位:南京信息工程大学
在研究生教育规模快速扩张的状况下,传统研究生培养模式陷入了困境.通过向社会"要"资源,高校企业"联姻","产学研"联合培养研究生这条"捷径",不仅能够满足高新技术企业对高层次复合型、应用型人才日益增长
关 键 词："产学研" 联合培养 校企合作
3. 教育伦理规范建设:设定"应然"与昭明依据 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:糜海波    作者单位:南京森林公安高等专科学校人文社会科学系
在教育的伦理特性受到社会价值取向多元化挑战的今天,强调"以善律教"是办好公共教育的重要基础.只有教育伦理规范体系自身是合理的,且其设定的内在基础为广大教育者所理解和自觉认同,教育伦理所追求的教育善才是
关 键 词：教育伦理 规范建设 教育善
4. 人力资本、社会资本与职业发展成就的实证研究 （被引次数：1） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:康小明    作者单位:北京大学
关 键 词：经济管理类专业 实证研究 社会资本 教育阶段 大学毕业生 职业发展 人力资本要素 发展成就
5. 浙江水利水电专科学校 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期   
关 键 词：人才培养工作水平评估 水利水电 杭州市 教学名师 浙江工业大学 专科学校 学校精神文明建设
6. 教学实践的应然形态:关注情境的智慧性教学 （被引次数：27） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:刘徽    作者单位:浙江大学
理论、技术和实践是人类的三种主要活动,有着各自不同的内在逻辑.智慧性教学恢复了实践的应然形态,教学是教师运用实践智慧赋予每一情境以教育意义的临场创造.在情境中展开教学,这就不同于"去情境化"的技术性教
关 键 词：教学 技术性教学实践 智慧性教学实践 反思性教学实践
7. 大学史研究之于高等教育学科的意义-读张斌贤与贺国庆等翻译的《欧洲大学史》 （被引次数：4） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:胡建华    作者单位:南京师范大学
<欧洲大学史>(中译本)的出版,将近年来我国的高等教育史研究,尤其是外国高等教育史研究推向了一个新的层次.<欧洲大学史>的主要特点,体现在多样化的作者队伍、独特的篇章结构和丰富的史料内容三个方面.<欧
关 键 词：《欧洲大学史》 大学史研究 高等教育学科
8. 中外合作办学背景下双语教学模式的建构-以天津理工大学国际工商学院为例 （被引次数：57） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:李桂山    作者单位:天津理工大学
双语教学模式是实现双语教学目标以及教学过程控制的重要手段.通过对构建双语教学模式的影响因素进行实证分析,结果表明,学生外语水平越高,双语教学效果越明显;教学过程越符合学生认知规律,双语教学效果越好;教
关 键 词：中外合作办学 双语教学目标 双语教学模式
9. 向着人的解放迈进-改革开放30年我国教育价值取向的回顾 （被引次数：53） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:冯建军    作者单位:南京师范大学道德教育研究所
教育价值取向是教育改革的灵魂,对教育发展起着定向的作用.回顾改革开放30年中国的教育发展历程,从20世纪80年代以经济建设为主导,到90年代微观教育领域中对人作为主体的发现,进而到21世纪初确立关怀生
关 键 词：改革开放30年 教育价值取向 人的解放
10. 经济发展的不确定性对我国高等教育的可能影响 （被引次数：22） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2009年 001期    作者:李国强    作者单位:厦门大学教育研究院
高等教育健康发展需要一个稳定有序的社会经济环境.当前,全球金融危机使国内外经济发展的不确定性陡然增加,全球和本土经济正面临衰退的危险.经济衰退一旦发生,将对我国高等教育规模发展、高等教育融投资、学生就
关 键 词：经济发展 不确定性 高等教育 可能的影响


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