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月刊  1980
期刊信息
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
地址：湖北省武汉市

高等教育研究

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Journal of Higher Education

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1. 我国高等教育运行状态的宏观分析 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:樊安群    作者单位:厦门大学高教所
使高等教育处于稳定的运行状态,是国家教育政策追求的基本目标,也是整个教育系统和谐发展的重要条件.从我国高等教育的运行状态来看,四十年来,既有稳定发展时期,也有几次大起大落.如何防止高等教育运行轨迹的大
关 键 词：发展规模 高校教师 高等教育经费 高等教育法规 发展时期 国高等教育 重要条件 基础教育 良性运行 高等学校
2. 论教育适度先行 （被引次数：1） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:顾清扬    作者单位:华中理工大学高教所
党的十二大确立教育作为我国社会经济发展的战略重点之一,教育的地位和作用得到了应有的重视.但是,当我们在经济发展的大背景下规划我国教育发展的时候,却往往存在着两种不同的意见,即教育是先于经济发展还是后于
关 键 词：高等教育 教育培养 社会发展目标 相适应 社会经济发展 劳动者 教育发展 现代科学技术 发达国家 超前发展
3. 高校招生计划体制改革的思考 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:饶迪岗    作者单位:华中理工大学招生与毕业生分配办公室
十年前,我国高校招生实行国家统一计划体制,这是与我国当时统一的计划经济体制相匹配的.这种计划体制越来越不适应我国经济体制改革的需要.随着我国经济体制改革的发展,高校招生计划体制已由高度集中的指令性计划
关 键 词：招生计划 成人高等教育 人才预测 普通高校 联合办学 社会发展 普通高等学校 高校招生
4. 科学园在大学与工业关系中的作用 （被引次数：6） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:徐辉    作者单位:杭州大学教育系
近些年来,在许多工业发达国家中,科学园(或称研究园、工业园)的发展越来越得到了政府、高等教育界、科技界和工业界人士的重视.在联邦德国,1980年还连一个科学园都没有,到1985年已建成了18个科学园;
关 键 词：相关性 作用 研究重点 工业界 工业园 研究开发项目 大学与企业 工业发达国家 科技人员 科学园
5. 关于高校德育地位问题的讨论 （被引次数：1） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:杨德广    作者单位:上海市高教研究所
德育,是高等学校教育中的重要组成部分,它与智育、体育等,组成了教育的系统工程.德育,包括政治教育、思想教育、品德教育和个性心理品质的培育.在高等学校里,把德育放在何种地位,直接关系到教育质量的高低.解
关 键 词：德育工作 教育质量 思想教育 高等学校教育 高校德育 重要组成部分 系统工程 德育首位 思想政治工作 学校思想政治教育
6. 培养拨尖人才的初步探索与试验-华中理工大学教改(少年)班综合改革的实践与思考 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:张端明    作者单位:华中理工大学物理系
关 键 词：华中理工大学 少年大学生 培养模式 试验
7. 培养拔尖人才的初步探索与试验-华中理工大学教改(少年)班综合改革的实践与思考 （被引次数：3） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:张端明    作者单位:华中理工大学物理系
1985年,原教育部决定,在中国科技大学试办四届少年班的实践基础上,在12所重点院校试行招收少年大学生.据此,同年9月,我校招收第一届少年大学生17人,迄今已连续招收五届,学生累计88人.1986年9
关 键 词：少年班 教学计划 提高班 强化训练 非智力因素 培养模式 因才施教 实践与思考 少年大学生 教学内容
8. 论高等学校的教学规律 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:卢曲元    作者单位:湖南师范大学教育系
高等学校的教学规律是不以人们意志为转移而客观存在的,人们通过教学实践能够揭示、认识和利用教学规律.正确认识和利用教学规律,按规律办事,对于提高高等学校的教学质量,培养又红又专的社会主义建设人才,促进社
关 键 词：科学知识 正确认识 高等学校 思想品德 社会主义事业 大学生学习 教学过程 教学质量 教学实践 教学内容
9. 高校管理干部队伍建设简论 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:吴贻谷    作者单位:武汉大学
当前,我国高等学校正在认真贯彻党的十三届四、五、六中全会精神,进一步治理整顿,深化改革.在这个进程中,高校如何加强管理干部队伍建设,已成为一个突出而紧迫的现实问题.该文拟对此提出几点初步的看法,以就教
关 键 词：基本任务 深化改革 加强管理 管理工作 现实问题 管理干部队伍 高等学校 高校管理干部
10. 由传习向独立认识的过渡是大学教学过程的特殊规律吗?-与宓洽群同志商榷 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《高等教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  1990年 003期    作者:赵先寿    作者单位:湖北大学教科所
大学教学的特点是由大学教学的本质决定的.从与中小学教学的比较研究中认识大学教学的特点,这是树立正确的大学教学观的一条重要途径.宓洽群同志(以下简称宓)在《略谈大学教学观的变革》(《高等教育研究》199
关 键 词：中小学教学 认识过程 读后 教师 学校教育 重要途径 教育教学过程 中等教育 心智发展 大学教学过程


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