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月刊  1979
期刊信息
ISSN：1002-5731
CN：11-1281/G4
地址：北京市

教育研究

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Educational Research

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1. 理想:追求卓越的教育-评《我的教育理想》 （被引次数：4） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:薛晓阳   
关 键 词：教育中人 追求卓越 《我的教育理想》 理想教育
2. 现代综合与综合教育 （被引次数：20） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:郑子曲    作者单位:厦门教育学院
现代综合是我们所处时代的发展主流,它决定了综合人才是当今社会的宠儿,综合教育是当今时代的必然产物.在分析科学与社会发展的基础上,该文对现代综合的特点、综合科学的原理、综合人才的类型、综合教育的涵义、综
关 键 词：综合 科技 教育 课程 测试
3. 中国教学论发展的世纪回顾与前瞻-兼与蔡宝来先生商榷 （被引次数：28） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:张传燧    作者单位:湖南师范大学教育科学学院
在二千三百多年的历程中,中国教学论的发展经历了萌芽形成、定型发展、成熟衰微、过渡转化、重新构建、综合创建等阶段,而每一个阶段都有自己的特征.当前,中国教学论的发展面临世纪挑战和巨大冲击,因此必然要建立
关 键 词：传统 传统教学论 教学论 发展
4. 第三届教育政策分析高级研讨会综述 （被引次数：10） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:杜萍   
关 键 词：教师教育体系 师范院校 教师专业化 政策分析
5. 总结经验明确目标推进教育科研创新 （被引次数：2） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:王湛    作者单位:全国教育科学规划领导小组
"九五"期间是我国教育科学空前活跃和加快发展的五年,取得了很大成绩:关系教育改革发展的重大问题研究取得显著进展;教育基础理论研究有了新的拓展与深化;应用研究水平提高,成效显著.坚持正确的指导思想和科研
关 键 词：全国教育科学规划 经验 指导思想 科研课题 评审
6. 评我国近百年来对语文教材问题的思考路向 （被引次数：161） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:王荣生    作者单位:华东师范大学课程与教学研究所
我国现代意义的语文课程,成熟于20世纪上半叶,我们现在对语文教材问题的研究,仍沿着当时所指引的路向.在没能辨清语文课程层面、语文教材层面以及语文教学层面的学理背景下,在与传统语文教育的反照中,当时对语
关 键 词：审视 语文教材 思考路向 语文课程 系统性
7. 教育:主体间的指导学习-学习化社会的教育本质新概念 （被引次数：146） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:郝文武    作者单位:陕西师范大学教育科学学院
教育是主体间的指导学习.学习化社会发展教育的目的就是满足社会与个人对指导学习的需要.教育本质新概念既重视作为履行培养人职责的教育者的主体重要作用,又重视受教育者作为学习主体的重要作用,与传统教育本质观
关 键 词：教育本质 概念 学习化社会 主体间 指导学习
8. 略论美国地方课程的开发与管理 （被引次数：44） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:徐辉    作者单位:西南师范大学
该文分析了美国地方课程开发与管理的含义,论述了联邦和州对地方课程的开发和管理,学区在地方课程开发与管理中的作用,以及学校在地方课程开发与管理中的功能,归纳、分析了美国在地方课程开放与管理中的经验和特色
关 键 词：美国 地方课程 学区 开发 管理
9. 关于程序探索教学的实验研究 （被引次数：17） 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:毕晓白    作者单位:首都师范大学
程序探索教学实验的假设是:程序探索教学可能会循序渐进地、有效地培养学生的创新精神、创新能力.程序探索教学依据科学探索的一般规律制定总体教学程序可为培养创新精神和创新能力奠定坚实基础,按照"扶、引、放"
关 键 词：程序探索教学 创新精神 创新能力
10. 江西师范大学加强科研工作 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《教育研究》   PKU  CSSCI  ISTIC  CASS  2002年 003期    作者:李剑萱   
关 键 词：管理办法 高科技产业化 科研成果 研究方向 江西师范大学


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