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浅谈初中数学探究式教学策略

探究式教学是一种新型教学模式,它以学生为根本出发点.这种主体性教学要求教师从学生的实际和需要出发,尽量创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,鼓励学生自主探究和合作交流,并不断地自我反思,最终能灵活解决数学问题.

作者:
徐天霞
作者单位:
吉林省吉林市第二十九中学
母体文献:
第四届世纪之星创新教育论坛论文集
会议名称:
第四届世纪之星创新教育论坛
会议时间:
2016年
会议地点:
中国北京
主办单位:
北京中外软信息技术研究院
中图分类号:
G633.6
关键词:
初中数学;探究式教学;意义;条件;策略
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