试论在初中历史教学中的运用历史故事的有效途径
初中生处于青少年发展时期,对故事有一种特殊的喜好.因此,为了激发学生对于历史的兴趣,教师应该仔细研究历史故事在初中历史教学中的运用.本文从历史故事对初中历史教学的意义出发,从历史故事的选取与引入课堂的措施两方面进行分析,以供大家参考.
- 作者:
- 景欣
- 作者单位:
- 吉林省吉林市第二十九中学
- 母体文献:
- 第三届世纪之星创新教育论坛论文集
- 会议名称:
- 第三届世纪之星创新教育论坛
- 会议时间:
- 2016年
- 会议地点:
- 中国北京
- 主办单位:
- 北京中外软信息技术研究院
- 中图分类号:
- G633.51
- 关键词:
- 初中历史;故事;教学
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