"五步教学法"在新课程高中物理实验教学中的尝试
@@ 1引言物理学是一门以实验为基础的科学.实验是培养学生探究能力最有力的手段.所有的物理规律都是在实验的基础上获得的.人们认识自然.正确或错误的观点,也是通过实验来检验的,实验推动科学不断向前发展.
- 作者:
- 李志方;谢仁华
- 作者单位:
- 浙江省安吉县教育装备中心;浙江省安吉县昌硕高级中学
- 母体文献:
- 2011年中国教育技术装备论坛暨实验教学、通用技术教学与装备建设培训研讨会论文集
- 会议名称:
- 2011年中国教育技术装备论坛暨实验教学、通用技术教学与装备建设培训研讨会
- 会议时间:
- 2011年
- 会议地点:
- 北京
- 主办单位:
- 中国教学仪器设备行业协会
- 中图分类号:
- G633.7
- 关键词:
- 五步教学法;实验教学;物理学;探究能力
- 五步教学法;新课程;以实验为基础;物理规律;探究能力;认识自然;培养学生;物理学;检验;观点