中小学教学楼框架结构抗震合理形式的比较研究
The Comparative Research on Seismic Reasonable Structure of Elementary and Middle Building of Frame Structure
中小学教学楼属于非常重要的公共建筑,其人数密集、流动量大且频繁,又因中小学生自救能力欠缺,如果不能保证中小学教学楼的抗震能力,一旦大震来临时,必然会造成校舍倒塌和学生死伤,离我们最近的两次国内地震,汶川地震和玉树地震就是最有力的证明,它是检验教学楼抗震性能的真实实验,汲取惨痛教训,避免悲剧重演.2009年4月,国务院正式启动全国中小学校舍安全工程(国办发[2009]34号),在全国中小学校实施安全排查、抗震鉴定与加固工程,提高综合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准.本文分别以安徽省合肥市10所、安庆市2所共计170223m2的中小学教学楼抗震排查与鉴定的调查报告为基础,对几种常见的典型钢筋混凝土框架结构形式进行了归纳整理及有限元分析,详细深入分析了不同结构形式的抗震性能,(如:钢筋混凝土双跨结构形式、耗能支撑结构形式、混凝土支撑结构形式以及框架短肢剪力墙结构形式等)并用有限元软件Sap2000的弹性和弹塑性分析结果得到不同钢筋混凝土框架结构结构形式的层位移与层间位移角,比较不同结构形式的建筑特点及其抗震性能,最后,结合中小学教学楼建筑的造价,提出性价比较合适的中小学教学楼框架抗震结构形式的合理建议.
- 作者：
- 林秋怡
- 学位授予单位：
- 安徽建筑工业学院
- 专业名称：
- 结构工程
- 授予学位：
- 硕士
- 学位年度：
- 2012年
- 导师姓名：
- 孙强
- 中图分类号：
- TU375.4；TU352.11
- 关键词：
- 中小学教学楼；钢筋混凝土框架结构；抗震性能；有限元分析；静力弹塑性分析；结构合理形式
- primary and secondary classroom buildings；reinforced concrete framestructure；seismic performance；finite element analysis；static elastic plastic analysis；reasonable structure