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委托管理在中学体育场馆开放中的运用研究
Entrusted Management in Middle School Stadiums Ope N The Application of Research

在我国,学校体育场馆在体育场馆总数中所占比例较多,但是其被闲置时间却比较多,向公众开放的程度也不大,利用率也不高,资源效用的最大化并没有没有实现,尤其是中小学体育场馆.对中小学校,人们只看到了教育教学功能,极少有人会想到它的社会服务功能.导致这样主要是因为学校领导层担心对外开放后会带来一连串的如安全、设施维修等问题."开放"仅是一个态度的问题,开放所带来的一系列管理问题才是要求我们进一步解决的问题.调查发现,有些学校体育场馆采用了委托管理的方式,可以较好的同时去解决学校的设施维修与场馆利用的问题.这样,它有助于学校体育场馆可持续的姿态,向社会公众开放.本文以学校素质教育的大力倡导和全民健身计划的深入推广为背景,从委托管理的角度,采用文献资料、问卷调查、个案分析等研究方法,对涉及其中的消费者、学校以及公司主要用问卷的方式进行调查,以无锡市为研究范围,选取无锡市具有代表性的已经实行委托管理的无锡市天一中学体育场馆进行调查,试图说明委托管理的引入能够提高学校体育设施的利用率,促进社会群众的体育锻炼,带动委托管理企业的发展,同时客观分析在开放实施中遇到的问题与困难,总结委托管理的优势和劣势,得到以下结论:中学体育场馆委托管理总体状况良好,学校能够保证在正常上课的基础上将场馆高效率的利用起来,给学校带来更大的收益,用于学生的培养;社会外在大众能够进入学校进行健身活动,不仅缓解当前场馆不足的问题,而且可以增强人们的体质,养成健康锻炼的习惯,最终有利于"终身体育"思想的落实;委托公司能够更好的贯彻国家的法规,带动健身事业的发展,促进经济的提高,实现学校和社会共赢的良好局面.

作者:
方小妹
学位授予单位:
南京体育学院
专业名称:
体育教学(专业学位)
授予学位:
硕士
学位年度:
2015年
导师姓名:
王进
中图分类号:
G633.96;G818
关键词:
中学体育场馆;对外开放;委托管理;运用
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