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论毕节地区中职语文教育
On The Secondary Vocational Schools' Chinese Education in Bijie Areas

本文从"以就业为导向"的中等职业教育的发展方针出发,针对毕节地区中职语文教学的现状,以贵州省毕节卫校为例展开语文教育现状的思考.毕节地区处于中国西部比较落后的贫困山区,教育水平相比贵州其它地区更为落后.语文学科是基础学科,处于具有专业特色中的边缘学科,学生学习积极性不高、基础较差.学生不愿学,老师不愿教,学校不重视等原因造成语文学科的尴尬地位.为提高教学质量,避免学生对语文学科丧失学习兴趣,针对这门学科的特殊性提出自己的思考.全文分五个部分:第一部分绪论.阐述什么是中职语文教育、中职语文教育现状及研究的成果及目的.第二部分毕节地区中职语文教育现状.阐述目前中职语文教育现状令人堪忧.第三部分中职语文的实施.包括四个板块:一是各专业语文课教育现状;二是中职语文课的人文性和工具性;三是分专业针对性能力培养;四是实用语文能力的培养.第四部分如何实现中职语文职业特色教育.主要从两方面内容去研究,一是针对不同专业特点,分层次设置语文教学目标;二是拓展课外活动内容.第五部分结语.总结了要如何才能改变目前中职学校的语文教育现状,让学生更加注重语文基础知识,提高学生的专业效果和学习兴趣,从而为将来成为一名优秀的医务工作者奠定基础.

作者:
王英群
学位授予单位:
贵州师范大学
专业名称:
语文教育研究(专业学位)
授予学位:
硕士
学位年度:
2016年
导师姓名:
林树明
中图分类号:
G633.3
关键词:
毕节地区;中职语文教育;毕节市卫生学校
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