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技工学校语文教材现当代散文选录调查研究
A Research on Modern and Contemporary Essays Selected for Chinese Teaching in Vocational Schools

随着我国经济发展和产业结构的调整,教育结构也在发生深刻的变化,社会对劳动者的素质要求不断提高,这就要求技校学生不但要掌握过硬的专业技能,还要具备较高的人文素质,以及继续学习和终身发展的能力,作为文化基础课的语文教学就显得尤为重要.但技工学校语文教材的建设和研究工作相较普通教育进展缓慢,且缺乏系统性和独特性.技校语文教材的研究有很多工作可做,选文作为语文教材的核心构件,对教学发挥着至关重要的作用.本文只对语文教材的现当代散文选文进行研究,现当代散文作为文学的重要组成部分之一,在教材中占有很重要的篇幅,其创作自由灵活,内容丰富多彩,文字清新优美,是最适合选入教材的,尤其是对于技工学校的学生来说,短小精悍的现当代散文既不同于大部头的长篇宏论,也没有古代文言文的晦涩难懂,非常有利于学生的学习和理解.笔者对技工学校学生散文学习情况进行了问卷调查,对现行技校劳动版语文教材现当代散文篇目进行归类汇总分析,并同其他相关教材散文选文进行纵向横向比较.通过比较分析,得出现行教材在篇目、作者、呈现方式、数量、质量等方面的优缺点,为更好地进行散文教学提供参考和依据.在综合分析的基础上,结合对学生的调查,针对教材存在的问题提出一点建议:选文原则上要具有针对性且风格多样,所选范文能突出技校职业特色,具有可读性、经典性和时代性,从贴近学生、贴近生活等方面构建以职业精神为核心的人文体系.然后从现当代散文占总选文的比例、篇目以及增加配套扩展阅读教材等方面进行一些浅显的尝试.诚然教材的编排是一个很庞大很困难的任务,笔者只是结合自己的一点教学经验和学生的实际情况,力图从整体上把握教材的优势和不足,并在实践中选优去弊,使语文教育在高素质技术工人的培养中发挥更大的价值.希望现当代散文教学能更好地发挥其独特魅力,为技工学校学生的终身发展打下良好基础.

作者:
桑秀薇
学位授予单位:
鲁东大学
专业名称:
学科教学
授予学位:
硕士
学位年度:
2012年
导师姓名:
韦春喜
中图分类号:
G633.3
关键词:
技工学校;现当代散文;篇目选录;调查研究
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