中学道德教育实效性问题探讨-以纳雍县为例
A Study on Actual Effect Issue of Moral Education in Middle Schools
道德教育是人类教育面临的一个永恒的主题，关注道德教育是现代教育发展的普遍趋势。道德教育实效性是广大中学生教育工作者所面临的一个重点和难点，这是由它的重要性和现实性决定的。目前，困扰中学道德教育的一个突出问题就是道德教育的实效性低下。因而，如何遵循道德教育的规律，有针对性地探求提高中学德道德教育实效性的有效策略就成为教育工作者不容回避的问题。围绕这个主题，笔者从以下四个方面对本文进行了探讨。 第一部分包含两个方面。其一，对德育实效性的涵义及其判断标准进行了说明，将德育的内在的效果和外在的效益作为衡量和判断实效性的标准。其二，阐述了研究中学生道德教育实效的重要意义。第二部分：中学生道德教育实效现状的调查与分析。该部分通过调查师生来了解中学道德教育实效性的现状，从中发现中学道德教育实效性存在的问题。第三部分：中学道德教育实效性低下的原因。此部分从道德教育目标、道德教育内容、道德教育方法、中学生道德素质评价和道德教育环境来分析造成中学道德教育实效性低下的原因。正文的第四部分阐述了提高中学道德教育实效性的有效对策。针对道德教育实效性低下的原因，主要从调整道德教育目标、充实道德教育内容、改进道德教育方法、完善中学生素质评价体系和优化道德教育环境五个方面的措施来提高道德教育实效性。
- 作者：
- 左国敏
- 学位授予单位：
- 贵州师范大学
- 专业名称：
- 教育(农村教育)
- 授予学位：
- 硕士
- 学位年度：
- 2008年
- 导师姓名：
- 黄保红
- 中图分类号：
- G623.15
- 关键词：
- 道德教育；中学教育；实效性
- Moral education；Actual effect；Cause analysis；Effective strategy