对外汉语教学中的"把"字句研究
The Study of "Ba" Sentence in Teaching Foreigners Chinese
“把”字句是外国留学生学习汉语的难点，自然也是对外汉语教学中的难点和重点。在“把”字句的本体研究中，存在着不同的观点、派别，其研究成果还不能满足对外汉语教学的需要。因此，为了提高对外汉语教学的质量与效率，为了使留学生更快、更好地掌握“把”字句，本文采用了问卷调查等方式，搜集了大量外国留学生学习、使用“把”字句时产生的偏误语料，从汉语本体研究和对外汉语教学的角度，分析这些偏误语料，总结出偏误类型，探求产生这些偏误的原因，并提出了自己对改进“把”字句教学，减少“把”字句偏误的一些看法。通过本文的研究，力图使人们对“把”字句的本体研究，以及在对外汉语教学中的偏误情况有一个比较全面和清晰的认识，以使本研究在对外汉语课堂教学和教材编写过程中，对广大对外汉语教师有一定的启发和参考。
- 作者：
- 郝茵
- 学位授予单位：
- 天津师范大学
- 专业名称：
- 语言学及应用语言学
- 授予学位：
- 硕士
- 学位年度：
- 2007年
- 导师姓名：
- 孟国
- 中图分类号：
- H195
- 关键词：
- 对外汉语教学；把字句；汉语本体
- Teaching Foreigners Chinese；"Ba" sentence；Questionnaire；Errors；Types of errors；Causes of errors