丑小鸭故事的续写
A Continuation of the Ugly Duckling Story
神话传说和童话故事倍受儿童读者的青睐.事实上,儿童难以分辩幻想与现实,他们相信现实生活中也可以发生童话故事.而他们对童话故事的深信不疑,更想知道故事以后的故事.比如,灰姑娘和白雪公主真的像故事结尾那样永远幸福快乐的生活么?或者,丑小鸭变成了天鹅后,真的和那些美丽的天鹅一起幸福的生活么?该文题为《丑小鸭故事的续写》.该文试从神话原型的角度,比较分析蒙哥马利的《绿山墙的安妮》与罗琳的《哈利波特与魔法石》中的人物形象,旨在分析说明故事中的原型人物以及他们的经历对于读者心灵的震憾与启迪.该文之所以选择《绿山墙的安妮》与《哈利波特与魔法石》这两部小说进行比较分析主要有以下原因:首先,两位作者在创作过程中都坚持了儿童本位,从儿童心理特征出发,因此,她们的大多数读者是儿童;其次,两个故事中的小主人公都有颇为相似的经历,具有丑小鸭的原型,并且在此基础上续写了这部童话,重塑了这一形象;最后,尽管《绿山墙的安妮》与《哈利波特与魔法石》的出现相隔百年之久,但是跨越时间和空间的界限,他们在主题上却有惊人的共同之处:即平凡无奇的小人物坚持个人的信仰与不懈的努力,终究可以获得世人的瞩目与认可.该文作者认为,故事中丑小鸭的原型是两部小说吸引读者的首要原因.在丑小鸭故事的基础上,安妮和哈利重新树立了丑小鸭的形象,续写了这部人尽皆知的童话故事.这也是两部小说尤其吸引儿童读者的重要原因.该文首次从神话原型的角度比较分析两部小说:说明安妮与哈利起初虽然继承了最初的丑小鸭原型,而后又续写了丑小鸭的童话,树立现代丑小鸭形象,并给予儿童读者以感悟和启发,鼓励孩子们在平淡生活中努力奋斗以实现人生的价值、创造属于自己的童话.
- 作者：
- 张敏
- 学位授予单位：
- 大连外国语学院
- 专业名称：
- 英语语言文学
- 授予学位：
- 硕士
- 学位年度：
- 2007年
- 导师姓名：
- 杨俊峰
- 中图分类号：
- I106.4；I0-03
- 关键词：
- 原型；童话；儿童读者
- archetypes；fairytales；children readers