辽宁学术搜索 - 检索结果

121. 刘兆林军旅小说研究

	[学位论文] 作者:刘晨旭授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2017 专业名称:中国现当代文学授予学位:硕士
	刘兆林的军旅小说塑造了一批受时代浸染的军人形象,主要包括五十年代充满奉献精神的垦荒军人、文革期间被畸形军营文化所毒害的愚盲军人以及新时期思想观念、文化程度发生了嬗变的军人.这些军人具有不同的时代形象和
	关键词：刘兆林军旅小说人物形象主题内涵艺术追求

122. "龙江丝路带"战略下牡丹江市红色旅游开发研究

	[学位论文] 作者:李瑞授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2017 专业名称:旅游管理(专业学位) 授予学位:硕士
	自2004年以来,红色旅游经历了十几年的发展取得了卓越的成就,唤醒了亿万中国人民的红色记忆,弘扬了红色革命精神.而随着"龙江丝路带"战略的实施,东北地区的红色旅游也将进入一个全新的时期.处在"龙江丝路
	关键词：旅游开发红色旅游龙江丝路带牡丹江市

123. 论严歌苓历史书写的多重视域

	[学位论文] 作者:廖姝清授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2016 专业名称:中国现当代文学授予学位:硕士
	近年来严歌苓的创作颇受文学界的关注.她作品中历史题材小说占相当大的比例.她的历史题材的小说,以小人物的生活为视点书写故国历史,以平淡的日常生活中还原历史,既有对历史的反思,也有对现状的观察.本文主要是
	关键词：严歌苓历史题材小说日常化历史书写女性视域域外视域

124. 《三国演义》东吴人物论

	[学位论文] 作者:迟羽西授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:中国语言文学(中国古代文学) 授予学位:硕士
	《三国演义》中魏蜀吴三足鼎立,在对立与冲突中,又相互制衡或通过联盟的形式以取得平衡。在“尊刘抑曹”思想倾向的主导下,研究者更多关注曹魏与蜀汉之间的忠奸对立,在研究过程中一定程度上忽略了对东吴的系统研究
	关键词：《三国演义》东吴吴主文臣武将

125. 教师课堂纠错性反馈对高中生英语学习焦虑影响的调查研究

	[学位论文] 作者:付美倩授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:学科教学(英语) 授予学位:硕士
	当今英语课堂教学中,学生的情感因素作为新的课程目标受到的重视日益增多。而焦虑作为情感因素的一种,也受到了越来越多的重视。课堂焦虑会对学习者产生非常大的影响,在造成课堂焦虑的各种因素中,除了学习者自身的
	关键词：高中生英语课堂学习焦虑纠错性反馈

126. 唐山市养老机构体育服务需求与供给研究

	[学位论文] 作者:许博文授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:体育学(体育教育训练学) 授予学位:硕士

127. 改性氧化锡复合光催化剂的制备及性能研究

	[学位论文] 作者:桑娜授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:物理学授予学位:硕士
	随着科技发展,环境污染问题日益严峻,特别是水污染情况越来越严重。因此寻找绿色便捷的方法解决水污染问题成为研究者主要关注的话题。光催化技术因其高效、绿色无污染的特点逐渐受到重视和应用,半导体材料在光催化
	关键词：氧化锡溶剂热罗丹明B

128. 小学德育实践活动存在的问题及对策研究 ——以牡丹江地区小学为例

	[学位论文] 作者:寻广访授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:教育管理授予学位:硕士
	为落实立德树人教育根本任务,提高小学德育管理水平,本文以牡丹江地区小学为例,采用文献法、问卷调查法和访谈法对小学德育实践活动进行深度研究,探讨小学德育实践活动存在问题,剖析问题产生原因,并提出促小学德
	关键词：小学德育实践活动德育管理

129. 微课在高中生物教学中的设计与应用研究 ——以人教版高中生物《选修一》为例

	[学位论文] 作者:刘金铭授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:学科教学(生物) 授予学位:硕士
	生物学是一门以实验为基础的学科,生物实验课的顺利开展直接影响着学生对理论知识的理解程度以及生物核心素养的提升。人教版高中生物选修一内容涵盖了植物、微生物和DNA蛋白质技术等几个大型的综合性研究性的实验
	关键词：高中生物微课微课应用微课设计

130. 《边疆的另一端》第三章汉译翻译实践报告

	[学位论文] 作者:刘倩倩授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:英语笔译授予学位:硕士
	澳大利亚文化是世界文化的一个独具魅力的分支,澳大利亚文化翻译也在中外翻译事业中占有举足轻重的地位。随着中国澳大利亚研究会的成立,每两年便会举办一次澳大利亚研究国际学术研讨会,以加强中澳两国之间的沟通和
	关键词：《边疆的另一端》土著文化交际翻译信息文本

131. 趣味性教学在高中生物课中的应用研究 ——以必修一《分子与细胞》为例

	[学位论文] 作者:马玲授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:学科教学(生物) 授予学位:硕士
	生物课程作为自然学科之一,在学科教学中有着不可忽视的地位。自2017年对《新课程标准》的修订,对于课程理念有着更加具体的要求,提高学生生物学核心素养是中学生物课程的根本宗旨。在高考形势的所趋下,生物考
	关键词：高中生物教学趣味性教学核心素养

132. 高中生物实验课中情境创设的研究与实践 ——以牡丹江市第二高中为例

	[学位论文] 作者:盛艺授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:学科教学(生物) 授予学位:硕士
	实验课是高中生掌握知识,提高动手实践能力,培养合作创新意识的重要途径。情境教学是一种重要的教学方法,实验课注重情境的创设,可以有效地让学生更好地掌握知识,同时又对情感和兴趣方面有了一定的培养。由于研究
	关键词：生物教学高中生物情境教学实验课情境教学

133. 不同施肥对三种典型农田玉米根系形态特征影响的研究

	[学位论文] 作者:王宁授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:生物学(植物学) 授予学位:硕士
	为探究施肥对不同土壤类型成熟期玉米根系特征的影响,本试验沿着中国北方和南方的水热梯度分布,选定位于吉林公主岭（黑土）、河南郑州（潮土）、江西进贤（红壤）三个旱地长期施肥定位试验站（自1990年9月成立
	关键词：玉米施肥根系形态根生物量土壤类型

134. 习近平全面从严治党思想研究初探

	[学位论文] 作者:刘海斌授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:马克思主义理论(马克思主义中国化研究) 授予学位:硕士
	目前中国特色社会主义进入到新时代,中华民族伟大复兴中国梦的蓝图正在绘制,在这一时期深入研究并贯彻落实习近平全面从严治党思想意义非凡,对外有助于积极应对多变的国际形势,对内则可以加强党的自身建设、提高党
	关键词：习近平党的建设全面从严治党

135. HPM视角下高中数列教学的行动研究

	[学位论文] 作者:李云晶授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:学科教学(数学) 授予学位:硕士
	数列在中学数学中占据着很重要的地位,在各个方面均有一定的体现,数列内容在高中教材上占据一章的篇幅,而且数列中蕴含着丰富的数学思想方法,不仅如此,数列在现实生活中也起着很重要的作用,数学来源于生活且用之
	关键词：HPM 等差数列等比数列行动研究

136. 黑龙江省中俄边境旅游发展研究

	[学位论文] 作者:王艺烨授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:旅游管理授予学位:硕士
	当今中国现已不仅仅是“全球第四大入境旅游的接待国”,还是“世界第一大出境旅游的客源国”,其第三产业战略支柱性地位已基本完成。在这样的时代背景下边境旅游已经成为我国许多边境地区经济腾飞的重要因素,黑龙江
	关键词：边境旅游 SWOT分析中俄黑龙江省

137. 高枏研究

	[学位论文] 作者:刘路路授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:中国语言文学(中国古代文学) 授予学位:硕士
	高枏作为一代川籍京官和蜀中名古,活跃于当时的政坛、文坛,有大量文学作品留世,为晚清文学发展作出了杰出贡献。他与蜀地、京师、浙闽等地的官员、学者交往甚多,其诗文中均有相关记载,这些资料对于了解所涉人员的
	关键词：高枏诗歌庚子事变年谱

138. STSE教育理念在高中电化学教学中的应用研究

	[学位论文] 作者:李恒授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:学科教学(化学) 授予学位:硕士
	本文主要围绕STSE（Science-Technology-Society-Environment）教育理念在高中电化学教学中的应用进行研究,通过查阅文献,综述了国内外关于STSE教育和电化学教学的研
	关键词：STSE教育理念高中电化学教学设计教学实践

139. 美育视域下的小学信息技术课程设计 ——以多媒体设计为例

	[学位论文] 作者:金雨琦授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:现代教育技术授予学位:硕士
	作为推动“互联网+教育”的重要基础,小学信息技术课程在信息化推进的过程中承担重任,但当前小学信息技术课程教学形式较为单一,缺乏情景创设,导致学生积极性不高,课堂参与度较差且缺乏对课程的认同感,课堂教学
	关键词：小学信息技术美育课程设计课堂教学质量

140. 基于旅游动力系统的绥芬河全域旅游发展对策研究

	[学位论文] 作者:王玥授予单位:牡丹江师范学院学位年度:2020 专业名称:旅游管理授予学位:硕士
	随着旅游逐渐大众化,我国旅游业得到飞速发展。2016年初,在全国旅游工作会议上,原国家旅游局局长李金早将全域旅游确定为我国旅游新时期的发展战略。自此,全国各个省、市、地区均在探索全域旅游的发展路径。本
	关键词：全域旅游旅游发展动力系统绥芬河发展对策

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