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81. 中国近代私立学校研究 原文获取 
[学位论文]   作者:胡艳   授予单位:北京师范大学   学位年度:1995   专业名称:中国教育史   授予学位:博士
在当前私立学校的理论研究中,近代中国私立学校的研究是一个薄弱的环节.本文试图对中国近代私立学校进行全面系统的研究. 本文以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原
关键词：私立学校
82. 香港电影 原文获取 
[学位论文]   作者:石竹青   授予单位:北京师范大学   学位年度:2003   专业名称:电影学   授予学位:博士
本文采用文化分析与文本解读相结合的方式,对"七九新浪潮"之后,香港电影的商业机制、文化内涵、艺术风格进行整体研究.通过对香港电影市场状况的分析、对香港类型电影的研究,把握香港电影二十年来的基本律动;通
关键词：香港电影
83. 战国东方五国文字研究 （被引次数：1） 原文获取 
[学位论文]   作者:赵学清   授予单位:北京师范大学   学位年度:2000   专业名称:汉语文字学   授予学位:博士
本文是"汉字构形发展史"的一个子课题.本课题以汉字构形理论、汉字字体理论及汉字文化学理论为指导,利用系统归纳和综合比较的方法,借助于计算机技术,对战国东方五国文字材料进行了整理和研究,探讨了五国"文字
关键词：战国文字 古文字 汉字史 汉字构形
84. 香港初中学生在运用资讯科技资源学习中的学习有望模式 原文获取 
[学位论文]   作者:倪友基   授予单位:北京师范大学   学位年度:2000   专业名称:发展与教育心理学   授予学位:博士
在过往的二十年,研究者透过建立动机模式,探索使用心理结构「学习有望」以调查动机模式中各个心理结构的因果关系.本研究探求在所提议的概念化学习有望模式中各个心理结构的因果关系.心理结构间的因果关系,以因径
关键词：学习心理学 成功学习经验 学业自我观 学习有望
85. 中小学生阅读中思维品质元认知和发展与培养的实验研究 （被引次数：2） 原文获取 
[学位论文]   作者:董奇   授予单位:北京师范大学   学位年度:1988   专业名称:发展心理学   授予学位:博士
摘要 阅读能力在学生的学习、认知和社会性的发展中,在人类继承前人知识经验的过程中,特别是在当前科学技术迅速发展、信息剧增的情况下,具有十分重要的意义.因此,我们应开展对阅读能力的系统科学研究,加强对
关键词：认知
86. 现代批评之始:T.S.艾略特诗学研究 （被引次数：1） 原文获取 
[学位论文]   作者:刘燕   授予单位:北京师范大学   学位年度:2000   专业名称:文艺学   授予学位:博士
本论文《现代批评之始:T.S.艾略特诗学研究》旨在研究现代批评的创始人之一T.S.艾略特的诗学思想.第一章考察了作为诗人和批评家的艾略特,其诗学思想形成的智力背景和批评风格;并对20世纪现代主义诗学特
关键词：艾略特(T.S.Eliot) 诗学 诗歌 现代派诗歌 英国文学 美国文学
87. 两晋宗室制度研究 （被引次数：1） 原文获取 
[学位论文]   作者:张兴成   授予单位:北京师范大学   学位年度:2000   专业名称:中国古代史   授予学位:博士
两晋宗室制度是魏晋南北朝时期政治制度的重要内容,具有典型性,奠定了南朝宗室制度的基本格局.对此作进一步研究,有助于深入剖析当时的政治体制、政治发展特点,对于整个魏晋南北朝时代特点的把握也不无裨益.
关键词：晋代 宗室制度 西晋 东晋 魏晋南北朝
88. 先秦两汉天人思想史论 原文获取 
[学位论文]   作者:李英华   授予单位:北京师范大学   学位年度:2000   专业名称:中国古代史   授予学位:博士
内容提要 天人关系论在中国古代思想史上具有重要意义.本文以史论形式探讨先秦两汉时期杰出思想家的天人观.全文除绪论和附录,凡四篇十六章.其中,第一篇主要探讨《尚书》所载的周公天命论,以及《春秋》、《论
关键词：先秦思想史 两汉思想史 天人思想 天人关系
89. 融合与创新 原文获取 
[学位论文]   作者:葛新斌   授予单位:北京师范大学   学位年度:1999   专业名称:教育史   授予学位:博士
近代以来,由于中国所处的特定历史环境,使"中西文化"之争成为贯穿于文化教育领域中的一个重大理论和实际问题.作为中国近代文化教育史上的一位关键性人物,蔡元培以他的"融合创新论"对这一时代课题作出了自己的
关键词：中国教育史 蔡元培 中西文化教育观
90. 儒道文学理论的冲突与互补 原文获取 
[学位论文]   作者:杨乃乔   授予单位:北京师范大学   学位年度:1995   专业名称:文艺学   授予学位:博士
本论文的核心论点主要是讨论儒家文学理论和道家文学理论之间的冲突与互补,并且讨论又是从语言论和思维论两个视角展开和完成的. 在中国古代学术文化的发展史程中,"经"既
关键词：文学理论 中国古代文学
91. 西方高等教育人文精神重构的历史诠释 （被引次数：4） 原文获取 
[学位论文]   作者:王晓华   授予单位:北京师范大学   学位年度:2000   专业名称:外国教育史   授予学位:博士
高等教育的人文关怀是当今高等教育理论界十分关注的问题.本文试图从历史的视角对高等教育人文关怀的必要性、合理性和现实性进行论证,同时也通过人文主义长时段的历史发展揭示出高等教育人文关怀内隐的矛盾和悖论,
关键词：高等教育思想 教育思想史 纽曼 赫钦斯 人文精神
92. 康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基散文的抒情风格研究 原文获取 
[学位论文]   作者:董晓   授予单位:北京师范大学   学位年度:1999   专业名称:俄语语言文学   授予学位:博士
康斯坦丁·帕乌斯托夫斯基(1892~1968)是苏联著名抒情散文大师.他的作品虽然受到世界各国读者的喜爱,但是,无论在苏联还是在中国,学术界对他的创作的研究都很不够.因此,本论文拟以该作家的浪漫主义抒
关键词：帕乌斯托夫斯基 苏联文学 散文 抒情散文
93. 走向世界 原文获取 
[学位论文]   作者:李东芳   授予单位:北京师范大学   学位年度:2002   专业名称:中国现当代文学   授予学位:博士
留学运动是中国现代化运动的重要部分.在整个二十世纪中国追求现代性的历史进程中,在对"中国-西方"以及古代、前现代和现代、后现代的经验认识中,在对中国的自我认识过程中,个人化的留学体验象征了走向世界的中
关键词：留学生文学 中国现代小说 留学生小说
94. 化学学科能力结构构建教学理论及其实验研究 （被引次数：8） 原文获取 
[学位论文]   作者:王磊   授予单位:北京师范大学   学位年度:1998   专业名称:教育心理学   授予学位:博士
改革和优化科学教育体制和化学教学系统,提高科学及化学教学效能,是科技发展和社会发展对人们提出的迫切要求.通过对国内外科学及化学教学的实践探索与理论研究的回顾和现状分析,本研究认为,由于长期以来,没有真
关键词：科学教学 教学理论
95. 论美国公立高等教育公共性的实现机制 （被引次数：3） 原文获取 
[学位论文]   作者:杨晓波   授予单位:北京师范大学   学位年度:2002   专业名称:教育学原理   授予学位:博士
本文从历史与现实、理论与实践的角度描述了美国公立高等教育的形成发展历史,论述了美国公立高等教育公共性的实现机制及其运作特点. 美国人在对公立高等教育的投资上,持有
关键词：美国公立高等教育 美国高等教育 美国教育
96. 现代派诗歌意象研究 原文获取 
[学位论文]   作者:崔允瑄   授予单位:北京师范大学   学位年度:2000   专业名称:中国现当代文学   授予学位:博士
30年代现代派诗歌上承20年代象征派诗歌,下启40年代的九叶诗派,其影响一直波及到70年代末至80年代的朦胧诗.30年代现代派诗歌产生的环境是:在内,直承象征主义和中国古典诗歌意象的影响;在外,很多诗
关键词：现代派诗歌 中国现代诗歌 意象
97. 中学校长胜任特征模型建构与应用研究 （被引次数：1） 原文获取 
[学位论文]   作者:刘哲   授予单位:北京师范大学   学位年度:2009   专业名称:教育经济与管理   授予学位:硕士
校长对于学校的重要作用是不言而喻的,关于校长胜任特征的研究是教育人力资源管理理论和实践研究的前沿问题之一,而当前对于中学校长胜任特征的研究并不多见.本研究主要的目的是探索优秀中学校长的胜任特征,并在结
关键词：中学校长 胜任特征 模型建构 校长选拔
98. 林镇裕虚开增值税专用发票案法理研究 原文获取 
[学位论文]   作者:李佳佳   授予单位:北京师范大学   学位年度:2009   专业名称:刑法学   授予学位:硕士
我国从1979年开始试点采用增值税,1994年全面推行.自此,增值税成为我国税制结构中占据首位的主体税种,为促进国家经济增长,充实国家财政收入起到了重要的作用.然而,由于增值税自身的特殊性,几乎在其上
关键词：增值税 虚开发票 犯罪行为 法理分析 认定标准
99. 北宋诗话研究 原文获取 
[学位论文]   作者:庾淇霖   授予单位:北京师范大学   学位年度:2009   专业名称:中国古代文学   授予学位:硕士
北宋是严格意义上的第一部诗话著作出现的时期,自《六一诗话》为论诗开一方便法门后,诗话之作大量涌现.作为继《六一诗话》后产生较早、至今尚存的两部诗话著作,《温公续诗话》与《中山诗话》明显受到了《六一诗话
关键词：诗话著作 北宋时期 理论批评 写作风格
100. 四版高中历史教科书中"中国经济史"教材内容的比较研究 原文获取 
[学位论文]   作者:陈思思   授予单位:北京师范大学   学位年度:2011   专业名称:课程与教学论(4+2)   授予学位:硕士
自我国在高中阶段实行本国史教育以来,高中历史教科书的改革一直只停留在"量"上的修修补补,其编制设计也是一脉相承的,缺乏新的气息.随着《普通高中历史课程标准(实验)》的推行,高中历史教科书的改革开始有了
关键词：高中历史 中国经济史 教材编写 课程标准 教学内容
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