辽宁学术搜索 - 检索结果

1. 对教学资源开发的实践与思考

	[中文会议论文] 作者:周建平；赵琳作者单位:北京市交通学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	本文从笔者对行动导向课程教学资源特点与要求的认识人手,结合学校课程改革实践,主要介绍了学校在教学资源的开发与整合方面的实践和对建好资源库、用好资源的思考.
	关键词：行动导向课程教学资源课程改革

2. 高等职业院校汽车专业教师能力模型分析与研究

	[中文会议论文] 作者:吕江毅作者单位:北京电子科技职业学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	师资是职业院校发展的一个瓶颈,为解决如何建立教师模型,通过何种方式与方法培养与建设可持续发展的教师队伍的问题.文中采用调查问卷的形式,列举出了汽车职业院校师资能力的需求,提出教师理想模型并量化出各种能
	关键词：师资队伍建设教师模型汽车职业教育

3. 职业院校技能考核评价体系存在的问题与建议

	[中文会议论文] 作者:王会作者单位:北京工业职业技术学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	随着职业教育的蓬勃发展,基于工学结合开发的课程也在不断更新和创新,然而当今职业院校工科类专业的技能考核却存在考核方式传统落后、效率低且缺乏公平和公正等问题.考核方式亟待调整和规范,技能考核应建立专业相
	关键词：职业教育技能考核评价体系

4. 浅谈如何上好职业教育汽车修理专业课

	[中文会议论文] 作者:黎世锟作者单位:广西二轻工业技工学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	课堂前应该有一个好的开始,极大的提高同学们的学习兴趣;课堂中应该有一段良好的互动,让教室里多一点能量和欢笑;课堂后应该有一个耐人寻味的结束,值得同学们静静的思考.
	关键词：职业教育汽车修理课堂教学

5. 行动导向教学法在课程改革中的实践探索-以《发动机构造与维修》课程为例

	[中文会议论文] 作者:赵辉作者单位:北京市交通学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	本文阐述了什么是行动导向法,行动导向法的产生、应用背景;以《发动机构造与维修》课程中冷却系的教学为例,对比分析了行动导向教学法与传统教学法;并讲述了使用行动导向教学法完成"发动机冷却液温度过高"项目任
	关键词：课程改革行动导向教学法教学流程

6. 基于工作过程的汽车营销教学方法

	[中文会议论文] 作者:韦欣炬作者单位:广西交通技师学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	汽车营销专业是一门综合性、技能性、应用性非常强的专业,是培养具有较强实践能力的技术技能型专门人才的专业,是以汽车技术服务与营销职业为导向的.职业教育强调职业,我们的教改目标就要从汽车营销职业需求出发,
	关键词：工作过程汽车营销教学方法

7. 论职业学校教师职业倦怠的成因及应对策略

	[中文会议论文] 作者:杜利军作者单位:苏州建设交通高等职业技术学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	在当前大力发展职业教育、实施职业教育改革的形势下,教师的职业倦怠已成为制约职业教育发展和教师专业成长的重要因素.由于职业学校教师的职业倦怠主要受社会、学校、教师和学生四方面因素的影响,因此可通过建立良
	关键词：职业学校教师职业倦怠课程改革

8. 运用PLC实施多台汽车启动机的控制

	[中文会议论文] 作者:汤粤文作者单位:广西机械高级技工学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	介绍PLC对汽车启动机控制系统的工作原理、设计制作过程以及如何解决380V变压电源供电与发动机电控系统之间的匹配控制问题.
	关键词：汽车启动机控制系统匹配控制 PLC通信

9. 我所感受的德国职业教育及启发

	[中文会议论文] 作者:张汛作者单位:杭州汽车高级技工学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	本文叙述了作者赴德进修后对德国职业教育所感受的深刻印象,深入剖析了德国职业教育的特点,并揭示了其对我国职业教育改革的借鉴价值,由就此引发思考,提出相应的建设性意见,以供交流.
	关键词：职业教育教育改革教学法

10. 职业技工类院校汽车营销专业实践性教学探索

	[中文会议论文] 作者:滕仙娟作者单位:杭州技师学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	职业教育自身、职业学生特点和国家对职业教学要求,使汽车营销专业实践性教学成为必然选择.创新性和市场性是汽车营销专业实践教学必须遵循的两大原则,拓宽实践教学活动途径是实现汽车营销专业教学目标的重要任务.
	关键词：汽车营销专业实践性教学营销实训

11. 提高高职实训教学质量的思考与实践

	[中文会议论文] 作者:周洪如；吴海东作者单位:常州机电职业技术学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	本文根据高等职业教育实训环节的特点,从科学地选择实训方式,如何培养适合实训要求的"双师型"专业教师.如何增强教师实训教学责任感等方面,介绍了提高高职实训教学质量的措施.
	关键词：实训教学高等职业教育教学质量

12. 关于理实一体化教学的几点体会

	[中文会议论文] 作者:吴复宇作者单位:北京市交通学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	理实一体化教学更有利于学生通过直观的方法去了解知识,理解抽象内容,使理论与实践在理实一体化教学中得到了最佳结合.为在教学过程中,把握好教学环节,达到预期的教学效果.本人根据多年来的教学工作实践,在理实
	关键词：理实一体化教学实践教学效果

13. 基于项目的汽车维修专业教学实践

	[中文会议论文] 作者:蒋红枫作者单位:无锡汽车工程学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	项目教学是按照实际工作的完整过程开展的教学活动,有利于培养学生的方法能力和社会能力.本文在理论研究的基础上,结合汽车维修案例,针对冷却液温度传感器的检测,进行了教学实践,结果表明,基于项目的汽车维修专
	关键词：项目教学汽车维修工作过程

14. 开展4S店总经理职业教育的建议

	[中文会议论文] 作者:徐宪成作者单位:上海众泰汽车销售有限公司会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	本文阐述了我国开展汽车销售4S店总经理职业教育的必要性与可行性,对教育要求内容、方法等提出了看法.
	关键词：汽车销售职业教育教育方法

15. 五年一贯制高职汽车维修专业课程体系改革实践

	[中文会议论文] 作者:占百春作者单位:苏州建设交通高等职业技术学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	构建新的课程体系是教学改革的的基础与核心.本文提出要以就业为导向,改变职业教育课程内容与职业活动相脱离、实践与理论相脱节的问题;并按照"三调整、四结合"的具体原则构建以职业能力为本位,以职业活动为主线
	关键词：人才培养教学改革课程体系汽车维修专业

16. 现代汽修专业人才培养初探

	[中文会议论文] 作者:刘庆国作者单位:杭州万向职业技术学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	汽修人才是汽车产业后市场主要组成部分,对我国民族汽车工业发展起着重要作用.本文通过对造成汽修人才缺乏原因的研究分析,指出了汽修专业人才的培养需要靠职业院校和企业共同努力,并提出传统教育只重视课堂学习,
	关键词：汽修专业人才培养教学模式

17. 浅谈汽车专业课堂教学中学生职业能力的培养

	[中文会议论文] 作者:李维东作者单位:郑敬诒职业技术学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	本文从汽车运用与维修专业教学为切入点.本着"面向市场、面向学生、面向就业"的教学指导思想,根据就业市场调研,随着珠三角新型工业化进程的深入,企业提高了对技工的综合职业能力的要求,为更好的培养学生的职业
	关键词：中等职业教育职业能力预约式教学

18. 《汽车电路分析》基于工作过程的教学探析

	[中文会议论文] 作者:韩建国；罗道宝作者单位:河南职业技术学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	汽车电路图和实际汽车电路的接合是学生学习《汽车电路分析》中遇到的最大难题,用基于工作过程的教学方法则非常容易让学生接受,这种理实接合的方法一方面使学生学会汽车电路图的理论分析,另一方面可使学生接合实际
	关键词：工作过程汽车电路电路故障

19. 论虚拟实训在中职汽车运用与维修专业教学的运用

	[中文会议论文] 作者:何向东作者单位:广东清远市职业技术学校会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	从汽车职业教育的背景来认识中职汽车运用与维修专业虚拟实训.例举汽车仿真实训室的设施设备配置,验证虚拟实训应用的效果,注意汽车运用与维修专业虚拟实训室构建的特点,并针对虚拟实训问题提出相应的对策.
	关键词：职业学校虚拟实训中职汽车运用维修专业

20. 高职汽车整形技术专业人才培养模式改革

	[中文会议论文] 作者:许海华；周跃红；吴云溪作者单位:广东科学技术职业学院会议时间:2010 会议名称:2010年全国汽车职业教育年会
	校企合作、工学结合人才培养模式是高职教育的主要特色,按照教育部校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的思路,广东科学技术职业学院汽车整形技术专业在课程设置、教学组织形式、实训基地建设、双师型队伍建
	关键词：汽车整形技术人才培养模式双元制校企双主体

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