辽宁学术搜索 - 检索结果

1. 关于鼓励高职院校毕业生自主创业的政策研究

	[中文会议论文] 作者:郑惠强作者单位:上海应用技术学院会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对鼓励高职院校毕业生自主创业的政策进行了探讨.自主创业作为一种直接就业手段,可成为缓解高职院校毕业生就业难的有效途径.高职毕业生自主创业之所以可行,是因为创业价值得到认可、创业竞争平等、人才培养针
	关键词：职业教育高职院校学生就业自主创业

2. 校企合作-高职教育持续发展的重要途径

	[中文会议论文] 作者:孔东作者单位:华东师范大学职业教育与成人教育研究所会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对高职教育的校企合作问题进行了探讨.当今科学技术的快速发展对高职教育提出了更高的要求.高职教育要适应这种要求,就必须与企业密切合作,加强企业的参与.但是当前在校企合作方面仍然存在着不少问题,这些问
	关键词：职业教育高职院校办学模式校企合作

3. 浅谈职业教育市场化取向

	[中文会议论文] 作者:田艳丽作者单位:华东师范大学职业教育研究中心会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对职业教育的市场化取向进行了阐述.随着社会主义市场经济体制的建立和经济全球化,职业技术学校面临着前所未有的机遇和挑战.作为职业教育主体的职业学校,为了在激烈的市场竞争中摆脱困境,获得长足发展空间,
	关键词：职业教育教育市场职业学校教育经济学

4. 面向市场,深化改革,提升内涵,适应需求-浦东职业教育发展趋势分析

	[中文会议论文] 作者:陈国富作者单位:浦东教育发展研究院会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对浦东职业教育的发展趋势进行了分析.上海浦东的社会经济正在持续、快速、健康地发展.职业教育一方面是社会经济发展的重要条件,另一方面必须适应社会经济发展的需求.反思浦东职教发展过程中的成绩与不足,深
	关键词：职业教育教育理念教育管理教育改革

5. 新时期我国职业教育发展及其模式转型

	[中文会议论文] 作者:马树超作者单位:上海教科院职业教育与成人教育研究所会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对新时期我国职业教育发展及其模式转型进行了探讨.进入新世纪,我国政府连续召开全国职业教育大会,对加快职业教育的改革与发展提出新的要求.我国职业教育的发展可分为四个阶段:20世纪50年代满足经济建设
	关键词：职业教育教育理念社会转型职教模式

6. 试谈中等职业教育课程改革应遵循的几项原则

	[中文会议论文] 作者:陆震谷作者单位:上海市董恒甫职业技术学校会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对中等职业教育课程改革应遵循的原则进行了探讨.具体内容包括:着眼于学生发展为根本的基础性原则;适应劳动力市场发展的通用性原则;以"应会"为主导的实践性原则;面对毕业后学以致用的综合性原则.
	关键词：职业教育中职院校课程改革教学原则

7. 优化高中阶段教育结构,扩大中职发展规模的思考

	[中文会议论文] 作者:姚逸华；黄永兵作者单位:上海崇明城东职业技术学校会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对优化高中阶段教育结构,扩大中职发展规模问题进行了探讨.中等职业教育在适应能力社会需要,加强与现代产业发展之间的有机结合,促进教育与培训的融通,使学历教育与职业资格培训得到有效沟通和转换方面具有举
	关键词：职业教育中职院校教育结构教育管理

8. 职业教育在社区教育中的地位和作用

	[中文会议论文] 作者:陆浩勤；张剑锋作者单位:嘉定中华职教社会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对职业教育在社区教育中的地位和作用进行了阐述.社区教育是实现社区整体素质和生活质量提高及社区发展的重要途径.职业教育对促进社区教育发挥着重要作用.结合社区实际,分析与提出职业教育的混合模式对于促进
	关键词：职业教育社区教育教育模式多元办学

9. 跨越职业教育发展的关隘

	[中文会议论文] 作者:施慧君作者单位:上海振华职业学校会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对跨越职业教育发展的关隘进行了探讨.我国正处在产业结构调整和提升的关键时期,职业教育发展处在十字路口.职业教育的目标是为经济发展培养技能型和实用性人才,实训是培养学生实用技能的关键环节,而达到这些
	关键词：职业教育职教学校职业实训师资队伍

10. 谈技能课教学过程的控制

	[中文会议论文] 作者:曹祥汀作者单位:浦东中华职业教育社会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文根据在技能课教学过程中存在的部分弊端,分别阐述在技能课教学中对学生操作控制的重要性、控制的类型、控制的特点与要点以及控制过程的具体实施方法等五方面内容,使教师进一步提高在技能课教学中对学生管理重要
	关键词：职业教育技能课程教育实习教学控制

11. 让学生自主学习-"五环节"教学方法的实践和思考

	[中文会议论文] 作者:朱萍作者单位:上海奉贤区社区学院会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对网络教学"五环节"教学方法进行了探讨.伴随现代信息技术和知识经济的发展,现代远程开放教育应运而生.现代远程开放教育以学生自主学习为主要特征,调动自主学习的积极性和主动性、学会学习,为终身学习奠定
	关键词：职业教育远程教学开放教育教学模式

12. 中高职相通"3+3"学制模式研究

	[中文会议论文] 作者:张家寰作者单位:上海教科院职成教研究所会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	为了培养适应经济社会发展需要的高技能应用型人才,2000年上海试行中高职相通的"3+3"模式,探索中等、高等职业教育之间的有机衔接. 本文通过对所有参加该模式试点的57所中等职业学校进行调查,分析其
	关键词：职业教育职教院校中高职相通学制模式

13. 以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家-探索突破职业教育与培训发展瓶颈难点对策研究

	[中文会议论文] 作者:王钧培作者单位:上海市教科院职成教研究所会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	国家兴盛,人才为本;人才培养,教育为本.在我国面临新一轮经济腾飞急需人力资源给予有效支撑时,职业教育与培训的发展却不能适应社会经济发展需要.本文分析了制约职业教育与培训的瓶颈,探讨了突破职业教育与培训
	关键词：职业教育技术培训社会经济教育管理

14. 构建创新理念,发展现代职业教育

	[中文会议论文] 作者:李进作者单位:上海第二工业大学会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对构建创新理念,发展现代职业教育进行了阐述.黄炎培职业教育思想对我国职业教育的发展具有重大影响,借鉴其科学、先进理念并结合时代特点不断创新,是现代职业教育发展的关键.职业教育的创新不仅要在教育观念
	关键词：职业教育现代职教教育创新黄炎培思想

15. 传承黄炎培职业教育思想,办人民满意的职业教育

	[中文会议论文] 作者:周一飞；谢朴园作者单位:中华职业学校会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对传承黄炎培职业教育思想,办人民满意的职业教育进行了阐述.黄炎培是中国近现代职业技术教育的积极倡导者和实践者,他的职业教育思想是我国当代职业教育的宝贵财富.在职业教育酝酿新的发展之际,我们应以黄炎
	关键词：职业教育教育理念敬业乐群黄炎培思想

16. 在志愿者服务活动中尽显现代服务人才高素质-倡导"新时代的绅士和淑女"活动的思考和实践

	[中文会议论文] 作者:滕忠跃；杨扬；费丹作者单位:上海市徐汇职业高级中学会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对高素质现代服务人才培养问题进行了探讨.适度地张扬"绅士淑女"的内涵,又赋予新时代的特点,不仅能够培养商旅业外在形象合格的服务业中高级人才,还可以在内在气质上矫正学生的不良言行和个性偏差,同时也是
	关键词：职业教育服务人才气质培养行为规范

17. 关于职教师资队伍建设的若干政策研究

	[中文会议论文] 作者:李德琼作者单位:重庆市奉节县袁梁职业高级中学会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	新的教育观、人才观、质量观、发展观的确立,赋予自身发展、人才培养规格与质量新的内涵,因而,对职业教育的教师整体素质也提出了新的更高的要求. 本文对建设一支高素质的职教师资队伍文体进行了探讨,指出只有
	关键词：职业教育职教院校师资队伍教师培养

18. 浅谈上海中职教育发展的瓶颈问题

	[中文会议论文] 作者:徐日清作者单位:上海市杨浦职业技术学校科研室会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对上海中职教育发展的瓶颈问题进行了分析.高校大量扩招,行业企业用人单位用人而不愿培养的急功近利,区域教育资源有待进一步整合利用等成为制约上海中等职业教育发展的主要瓶颈.中等职业教育要进一步得到发展
	关键词：职业教育中职院校教育资源教育管理

19. 校长:职业学校的领导者

	[中文会议论文] 作者:傅建东作者单位:上海市工商外国语学校会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	本文对职业学校的领导者进行了探讨.领导与管理是不同的概念,领导的主要功能是促进变化,而管理的主要功能是实现期望的秩序.作为领导者,校长需要确立学校的办学方向,引导人们、激励人们,带领学校教职员工实现美
	关键词：职业教育职教学校学校管理校长职责

20. 职校生职业生涯规划实践探索

	[中文会议论文] 作者:年静作者单位:华东师范大学职业教育与成人教育研究所会议时间:2005 会议名称:2005上海中华职业教育论坛
	职校生的职业生涯规划是职业教育必不可少的环节.本文从职业学校学生发展的角度论述了职业生涯活动应该面向全体学生,调动学校、社会、家庭和学生的积极性.从学生入学开始全程规划学生的学业和职业生涯全方面的问题
	关键词：职业教育教育管理职校学生职业规划

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