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1. 中小学和谐图书馆的构建 原文获取 
[中文会议论文]   作者:杨淑琴   作者单位:江苏省南通市教育技术装备站   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
党的十六届四中全会提出构建"和谐社会"这一新命题,并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会"四位一体"的目标.社会的发展,离不开教育,教育不仅需要有限的物理空间,更需要无限的
关键词:中小学校 学校图书馆 教育经费投人 教学服务 人才培养
2. 学校体育馆的多功能性分析 原文获取 
[中文会议论文]   作者:尹兆风   作者单位:北京工业职业技术学院   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文通过对学校体育馆的多功能分析,提出了学校体育馆设计应考虑的因素,以及学校体育馆的建设发展趋势、发展原则,为学校体育馆修建提出了建设性参考意见.
关键词:高等学校 体育馆 多功能分析 规划设计
3. 教育技术装备的质量论略 原文获取 
[中文会议论文]   作者:王祥明;后有为   作者单位:南京市教育技术装备处   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文对教育技术装备质量这一概念的内涵进行了全方位系统的分析和界定,并对此概念所包含的不同层次、不同因素分别进行了详尽的论述,从而指出教育技术装备部门要想保证技术设备的质量,必须从技术质量、产品质量、采
关键词:教育技术装备 技术质量 产品质量 采购质量 监督质量
4. 现代教育技术装备在基础教育中的问题探讨 原文获取 
[中文会议论文]   作者:黎峰   作者单位:甘肃省庆阳第一中学   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文介绍了现代教育技术装备在基础教育教学中的作用,探讨了现代教育技术装备在基础教育教学中存在的普遍问题,并为其更好地适应基础教育教学改革提供了有益的建议.
关键词:基础教育 教育技术装备 电化教育 多媒体资源 教学改革
5. LED显示屏在学校的应用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:窦廷军   作者单位:四川奥卡科技有限公司   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文介绍了LED显示屏技术原理及特点,以及它在教育中的应用.主要就体育场馆、学生食堂、图书馆、学校公告、学生就业以及教务课表的LED显示屏做一综述.
关键词:LED显示屏 学校应用 教育技术装备 教务课表
6. 开放式科学探究实验室建设初探-新课程改革的需要 原文获取 
[中文会议论文]   作者:涂怀霆   作者单位:南昌市实验中学   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
目前,我国课程改革与发展工作进展很快,但与教材配套的课程资源,特别是相应的科学探究实验仪器设备不足的矛盾日益突出,亟待科学探究实验仪器设备的研究开发和应用.本文分析讨论建设科学探究实验室,刨设科学探究
关键词:科学探究实验 实验教学 课程改革 素质教育 课程资源 实验仪器设备
7. 现代信息技术鲜活了小学语文课堂教学 原文获取 
[中文会议论文]   作者:陈明海   作者单位:江苏省句容市天王中心小学   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
现代信息技术的应用对学生原有学习语文的方式带来了重大的影响,它为学生自主探究、合作交流、动手实践的学习方式开设了广阔的平台,为小学语文课堂教学改革注入了活力.
关键词:现代信息技术 语文课堂教学 课程整合 教学改革 探究学习
8. 西丰县中小学教育装备工作的现状及思考 原文获取 
[中文会议论文]   作者:高振山   作者单位:辽宁省西丰县教育教师进修学校电教部   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
文章提出了现代信息技术教育工作是中小学现代化教学工作的亮丽风景线,实验室建设工作稳中有升,喜中有忧,图书室建设工作发展不平衡,语音室、校园电视台工作在部分学校出现了跨越式的发展, 教育装备工作不外乎是
关键词:中小学教育 教育技术装备 信息技术教育 实验室建设
9. 与时俱进 加快现代教育技术装备的发展 原文获取 
[中文会议论文]   作者:王中海;邢文宇   作者单位:鞍山市铁东区教师进修学校   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文通过对现代教育技术在教育教学中的地位作用的论述,探讨现代教育技术装备如何适应基础教育教学改革的需要;阐述在工作实践中的做法及体会.
关键词:教育信息化 现代教育 教育技术装备 基础教育 教学改革
10. 山东教育技术装备的现状及思路与对策 原文获取 
[中文会议论文]   作者:彭学善   作者单位:山东省学校生产供应管理处   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文总结了山东省在新课程改革的过程中坚持技术装备先行的经验;分析了全省教育技术装备的现状和存在的问题,提出了进一步发展的思路和对策.
关键词:学校教育 技术装备 新课程改革
11. 谈中学化学实验室装置的创新 原文获取 
[中文会议论文]   作者:赵红   作者单位:安徽省怀远县实验中学   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文主要阐述了中学化学实验装置创新的原则和常用方法,结合实例说明了如何运用创造技法去创新化学实验装置.
关键词:中学化学教学 实验室装置 装置创新原则 创造技法
12. 校园网建设的探索 原文获取 
[中文会议论文]   作者:朱学骥   作者单位:甘肃省合水县西华池初中   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文通过中学校园网的建设实践,阐述了校园网的建设目标和设计原则;并从校园网组网技术、网络设计、设备配置、网络规划、服务系统到校园网应用系统等方面进行了比较详细的分析与描述.
关键词:中学校园网 建设目标 设计原则 网络结构 设备配置 服务教育
13. 校园广播系统发展的一点想法 原文获取 
[中文会议论文]   作者:张达   作者单位:贵阳市电化教育馆   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
随着贵阳市教育信息化的推进,贵阳市中小学校园网已经成为贵阳市教育城域网建设中的一个不可分割的部分.现在学校在考虑本校校园网建设的同时正逐步把校园数字广播系统作为子系统列入校园网的一部分来规划与建设.争
关键词:校园广播系统 教育信息化 中小学校园网 教育城域网 学校管理
14. 农村中学校园网的建设与应用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:桑池军   作者单位:湖北省公安县黄山头初级中学   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
信息时代的到来正极大地改变着人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式,并促进学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化.地处农村乡镇的各类学校信息化建设速度相对缓慢,校
关键词:农村中学 校园网建设 学校教育 基础设施 实践设置
15. 反思信息技术与化学教学整合存在的问题 原文获取 
[中文会议论文]   作者:林能顶   作者单位:浙江省钱库二高   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
本文分析了信息技术与化学教学思考整合过程中出现的忽略化学学科特点、限制学生思维发展、忽视学科知识的科学性、忽视教师个人魅力等问题,并提出了解决问题的建议.
关键词:信息技术 化学教学 课程整合 学生思维发展 学科特点
16. 巧用身边之物加强实验教学 原文获取 
[中文会议论文]   作者:缪斯   作者单位:浙江省德清县千秋外国语学校   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
科学是一门以实验为基础与生活实际紧密联系的课程,它渗透在人们日常生活的各个方面.随时利用身边的物体进行一些简单的实验,为学生营造一个良好的科学实验环境,体现了从生活走向科学,从科学走向社会的新课程标准
关键词:实验教学 科学实验环境 新课程标准 课程整合 趣味性 探究性
17. 浅析多媒体辅助教学与新课改 原文获取 
[中文会议论文]   作者:何立群   作者单位:浙江省德清四中   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
通过多媒体辅助教学在英语教学中的广泛应用,说明现代化的教学手段,能充分调动学生学习英语的兴趣,发展自主学习的能力,提高教学效率,从而推动新课改的实施.
关键词:多媒体辅助教学 英语教学 新课程改革 教学手段 自主学习能力 教学效率
18. 运用现代技术装备 促进学生主动学习 原文获取 
[中文会议论文]   作者:吴曳   作者单位:浙江省德清县千秋外国语学校   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
现代技术装备的应用,体现了新的教学思想和教育理念,促进了教学手段、方法、内容的重大变革,加快了教育信息化进程.分析科学而有效地应用现代技术装备,可以解决很多教育教学问题.
关键词:教育技术装备 教育信息化 知识面 主动学习 教育教学应用
19. 中小学校园网设计与应用之我见 原文获取 
[中文会议论文]   作者:顾建荣   作者单位:江苏吴江市高级中学   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
针对中小学信息网的应用需求分析、综合布线系统、网络技术选型、交换机技术、校园网应用等方面进行了分析和讨论.
关键词:中小学信息网 综合布线系统 交换机 校园网应用 网络技术选型 网络设计
20. 浅谈音乐教学中现代教学媒体的运用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:李梅   作者单位:江苏省徐州市庆安镇中心小学   会议时间:2005   会议名称:第二届中国教育技术装备论坛
教学媒体是存储和传递教学信息的载体和工具.它可以分为两种:一种是传统教学媒体,一种是现代教学媒体.过去的音乐教学是以传统教学媒体的运用为主.随着现代信息技术的迅速发展,以多媒体和网络技术为核心的现代信
关键词:音乐教学 现代教学媒体 音乐教师 网络技术 多媒体技术 课程资源
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