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1.
高等教育的发展数量增长与质量提高
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[中文会议论文]
作者:
潘懋元
会议名称:
中国老教授协会高等教育改革与发展研讨会
世界高等教育的发展20世纪中期之后,是数量迅猛增长时期21世纪初,是质量逐步提高时期中国高等教育的发展
2.
坚持科学与人文融合的教育促进高素质创新型人才培养
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[中文会议论文]
作者:
张慕葏;胡显章;李树勤
作者单位:
清华大学;中国老教授协会;清华大学党委;清华大学国家级大学生文化素质教育基地
会议名称:
中国老教授协会高等教育改革与发展研讨会
(2009年10月13日)一、杰出人物如何看创新型人才培养科学伟人爱因斯坦曾在多种场合谈到教育和人才培养问题.他说:"学校应该永远以此为目标,即学生离开学校的时候,是一个和谐的人,而不是一个专家."针
3.
培养创新人才的关键是教育观念的更新
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[中文会议论文]
作者:
曹小先;郭传杰;江崇廓;刘乃泉
作者单位:
中国老教授协会;北京外国语大学;中国科学院;中国科技大学;清华大学校史研究室;清华大学核能设计研究院;清华大学教育研究所;清华大学理学院
会议名称:
中国老教授协会高等教育改革与发展研讨会
2009年10月13日研究世界高等教育的发展史,就会发现,每一次大学教育观念的更新,都对大学的发展产生重大影响.大学发展的历史渊源,可以追溯到欧洲中世纪大学.中世纪大学,被称为人类文化史上"智慧的花
4.
大学文化对高等教育质量的影响
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[中文会议论文]
作者:
中国老教授协会"提高质量课题组";姚小玲
作者单位:
北京航空航天大学
会议名称:
中国老教授协会高等教育改革与发展研讨会
大学的根本使命是人才培养.在我国高等教育从人力资源大国向人力资源强国迈进,从高等教育大国向高等教育强国迈进的现实背景下,仅仅依靠传授知识已经越来越不适应时代发展对人才培养质量的
5.
弘扬大师风范,加强学风建设促进高校教师队伍的成长
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[中文会议论文]
作者:
教育部社科司"大师风范"课题组;魏志渊;马栩泉
会议名称:
中国老教授协会高等教育改革与发展研讨会
高等教育的改革与发展,最根本的是提高人才培养质量.这一根本任务与高校学风建设和教师队伍建设密切相关.可以毫不夸张地说,学风是衡量高校办学水平的一个重要标志.高校学风是大学的灵魂,是大学的宝贵财富,是巨
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