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1. 九位数可开尽立方根的快速心算-幸运猜价定解法 原文获取 
[中文会议论文]   作者:武万亮   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
本文给出(七至)九位数可开尽立方根的快速心算方法:用立方九九确定立方根的百位x和个位z,用被开立方数(下用古称"实")的十位h乘开立系数α再加矫正常数β求得和数Y=αh+β通过取上述和的个位即得立方根
关键词：开立系数 矫正常数 幸运猜价定算法
2. 珠心算教学可速成 原文获取 
[中文会议论文]   作者:宁夏；高聚福   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠心算是一门启智科学,具有开发人脑潜能,提高少儿智商、情商的作用,是一项功在当今,利在千秋的伟大事业.从1990年开始从事"三算结合"教学,利用课余时间和节假日开展珠心算教学.十多年来培养出十来批近千
3. 纵横透视幼儿珠心算教育中的几个问题 原文获取 
[中文会议论文]   作者:李忠国；李俐   作者单位:四川宜宾市珠算协会   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠心算是珠算式心算的简称.日本把我国的珠心算称为珠算式暗算.我国民间长期流传的一种以手指辅助心算的算法,称为手算,通常人们也把它称为"手算式心算".珠心算有别于其它各种类型的心算,它是借助珠算,在珠算
4. 试谈珠心算教学与儿童智能开发的联系 原文获取 
[中文会议论文]   作者:曾健   作者单位:黄山市祁门县阊江小学   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠算一中华民族传统文化中的一颗灿烂夺目的明珠.算盘是珠算的工具,它的设计十分精巧、灵活,运算原理极为科学、简便.千百年来经过广大劳动人民和数学家们的不断改进、丰富和完善,其运算方法越来越简易、运用范围
5. 珠心算对开发幼儿智力具有独特作用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:刘忠；宋文飞   作者单位:吉林省前郭县财政局   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠心算学习可开发幼儿早期智力,可促进幼儿抽象思维的发展,可培养幼儿的超常能力.吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县(简称"前郭县")从1996年开始在全县教育系统推广珠心算普及工作,每年在全县都进行一次幼儿、
6. 努力探索 勇于实践 搞好珠算式心算教学 原文获取 
[中文会议论文]   作者:王桂枝   作者单位:襄樊铁路分局第一幼儿园   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠算是中国古代数学中一颗璀灿的明珠,是我国古代文化的遗产,珠算式心算是具有中国特色的现时代的科研成果,他对幼儿具有开发自身计算能力,开发智力,塑造人品的多重性功能.近年
7. 何为优-兼议珠算法的评价标准 原文获取 
[中文会议论文]   作者:任炳才   作者单位:贵州省六盘水市珠算协会   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠算法的优选和评价是当今珠算界开展不断研究个探讨的重要课题.本文就如何确定珠算算法的优劣标准进行了一些探讨,并提出了这种标准应该基于这样的普遍原则,也就是在既能充分发挥珠算功能的前提下,具备了计算程序
关键词：珠算法 优选与评价 普遍原则 标准
8. 珠心算的再认识及一点思考 原文获取 
[中文会议论文]   作者:韩树安   作者单位:辽宁省大连市甘井子区宇峰小学   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠心算是一种综合有运动技能和智力技能的高级技能,此项技能的形成经历三个阶段:静态珠像阶段、静态珠像向动态珠像的过渡阶段,内化的动态珠像阶段.珠心算这种技能,是儿童在5-13岁发育过程申的一种潜能,得到
关键词：珠心算 技能 运动技能 迁移 潜能 传统文化
9. 珠心算专业学校是珠心算推广工作的客观需要 原文获取 
[中文会议论文]   作者:廖洪   作者单位:四川绵阳现代珠心算学校   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
"珠心算"全称"珠算式心算",就是在脑子里模拟打算盘的一种计算方式,是一种眼、手、脑等多种感官并用的心智技能.其算理算法与传统珠算完全一致,只是把传统珠算的算盘"实"拨珠发展到利用脑图象"虚"拨珠的新
10. 适合儿童特点的珠心算加减快速教练法 原文获取 
[中文会议论文]   作者:张成武   作者单位:安徽省蚌埠粮食学校   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠心算教学已在全国各地全面开展,珠心算教学的方法也多种多样,随着小学生"减负"运动的开展,珠心算教学的普及由课堂教学转移到课外学习,因此,选择一种快速的珠心算教练方法尤为重要.
11. 普及幼儿"珠心算"必须学用"算前盘上定位法" 原文获取 
[中文会议论文]   作者:陈子镜；薛州琴   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
我们从1990年9月份,开始从幼儿实验"珠心算".通过一年多的业余教学,五岁的陈阳和六岁的古丽,应邀到广州《中华百绝博览会》"小小神算子馆"表演加减乘除、乘方、开方64天(包括圣诞、元旦节、春节、元宵
12. 论珠心算与儿童智力早期开发 原文获取 
[中文会议论文]   作者:马中星；马蕾   作者单位:宁夏珠算协会；银川市第一幼儿园   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
儿童珠心算教育事业如星火燎原,在全国各地蓬勃发展起来.借此东风,宁夏儿童珠心算教育也取得了飞速发展.不到两年,已有百余所幼儿园开设了珠心算课程;不到两个月孩子们就能作简单的加减珠心算,注意力、观察力、
13. 浅谈珠算式心算的教学 原文获取 
[中文会议论文]   作者:苑玉敏   作者单位:山东财政学院   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠心算教学是教师传授珠算知识,培养计算技能和技巧,完成教学任务的一种手段.教学是一门科学,又是一种艺术.教师应根据不同年龄学生的生理、心理与专业特点和接受的程度,而采取不同的教学方法.珠心算教学一般有
14. 珠算教学面临的困难及对策 原文获取 
[中文会议论文]   作者:潘万珍   作者单位:福建省莆田市技工学校   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
当前珠算课教学正普遍面临着困难,主要有: 一、社会对财会人才知识结构需求变化的影响二、社会上人们认识不足的影响三、行政部门决策的变化带来的影响四、教学课时数不足的影响针对困难,笔者认为可以通过以下途径
15. 提高幼儿智力和能力的有效途径-珠心算教学经验点滴 原文获取 
[中文会议论文]   作者单位:绍兴市春阳幼儿园（股份制幼儿园）   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠心算教学是我国广大教师在长期教学实践中摸索出来的一项具有特色教育的教改实验项目,早在八十年代中后期部分省、市通过试验获得成功,二000年,我们分析了我园幼儿教学现状,认为"珠
16. 激情启智珠心算教学对儿童智力开发的作用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:佟承若   作者单位:重庆市珠算协会珠心算专业工作部   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
在知识经济、人才竞争的今天,头脑竞争是时代的主旋律.作为引领时代的教育,必须适应未来社会发展对人才的需要.随着信息社会的到来,人才的竞争不再比知识的多少而是比智力的高底.什么是智力?就是认识事物、解决
17. 幼儿珠心算教学实验与研究 原文获取 
[中文会议论文]   作者:马祖国   作者单位:浙江省杭州市培育幼儿园   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
面向新世纪,世界各国普遍重视技术的创新与质量效益的提高,未来人才资源和新技术将是有很强的竞争力,近年来,我园对大、中班幼儿进行了珠心算教学与实验,
18. 珠心算教育是开发儿童智力潜能的金钥匙-教学有感 原文获取 
[中文会议论文]   作者:张慧   作者单位:湖北省珠算协会珠心算教学荆州基地   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠算是中华文化的重要精髓,而珠心算则是珠算的升华和飞跃.珠算式心算教学是吸取中华民族优秀文化传统和数学教学改革的最新成果而创造出来的.它不仅有着科学的理论依据、
19. 珠心算对基础数学教育的促进作用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:李秀兰   作者单位:陕西省咸阳市永寿县城关小学   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
珠算是我国劳动人民在长期社会实践中发明创造的.珠算的继承和发展,是中华优秀传统文化在数学领域不断繁衍的必然结果.珠算把事物、数学、算法等等中的象、数、理、用集为一体.它不
20. 坚持珠心算教学 培养学生创新思维 原文获取 
[中文会议论文]   作者:王雪芳   作者单位:陕西省宝鸡市金台区陈仓路小学   会议名称:中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
知识经济时代的来临,呼唤创新人才的培养,创新人才的培养,呼唤创新的教育.时值教育改革春潮涌动,教育发展生机蓬勃的新世纪之际,如何把革新课堂教学、新的教学方法带入新世纪是教育工作
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