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1. 游戏化学习社区的交互设计 原文获取 
[中文会议论文]   作者:李勇;王洪   作者单位:北京交通大学计算机与信息技术学院   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
游戏化学习是在教学中发挥游戏的教育性,使学习者在轻松愉快的环境下进行学习.游戏化学习交互设计的好坏,直接影响到学习者的学习效果.本文通过构建一个游戏化学习社区,对游戏化学习中学习者与学习资源的交互以及
关键词:社区管理 游戏化学习 交互设计 网络环境
2. 远程教育中的课程设计与开发的模式比较与现状分析 原文获取 
[中文会议论文]   作者:刘金梅;刘建设   作者单位:北京邮电大学网络教育学院网络教育技术研究所   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
本文在对国内外远程教育中的课程设计与开发文献分析的基础上,阐述了其发展现状,对其中的一些典型流程和模式进行了比较分析,指出在远程教育课程开发实践中存在的不足,并对今后的发展趋势进行了展望.
关键词:远程教育 课程设计 流程模式
3. 从媒介素养的提升到构建音乐基础学科的课件平台 原文获取 
[中文会议论文]   作者:马希平   作者单位:四川音乐学院电教录音部   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
教育课件效用的发挥和应用策略的核心应当为:恰当、高效和创新.而"恰当"还可以理解为"非线性"、"动态"和"差异"等.由于课件开发的专业特殊性以及媒介素养教育在非专业媒介领域内的普及程度较低的原因,直接
关键词:音乐基础学科 课件平台 媒介素养 大多数原则
4. 以校园网为平台充分发挥计算机作为知识载体的作用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:张强   作者单位:广州边防指挥学校教育技术中心   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
计算机作为新型知识载体可以减轻人类理解复杂问题的脑力负担,可以表达更复杂的思维过程,本文探讨计算机作为新型知识载体所能起到的作用,以及实现的方法.
关键词:校园网 知识载体 人工智能
5. 农村远程高等职业教育人才培养模式的探索 原文获取 
[中文会议论文]   作者:宋志生;时锦雯   作者单位:广西广播电视大学   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
人才培养模式是我国高等教育教学改革的产物.本文论述了构建和改革农村高等职业教育人才培养模式.首先,应转变教育观念,树立现代远程开放教育的新理念.其次,要在建设现代远程教育网络教学环境,主动适应农村发展
关键词:农村地区 高等职业教育 人才培养 远程教育模式
6. 浅谈信息技术与课程整合 原文获取 
[中文会议论文]   作者:白永敬   作者单位:河北保定第十七中学初中部   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势.基于此,本文论述了"课程整合"的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,而信息技术与课程的整合是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢
关键词:信息技术课程 课程整合 教学模式
7. 我的学习故事 原文获取 
[中文会议论文]   作者:何伟东   作者单位:五邑大学   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
最初认识"学习论"这门课是在学校的公选课名单上,看到它的名字就觉得是一门不错的理论课程,好感之下我决定好好了解一下课程介绍:学习论(全称"学习科学与技术"),指引大学生走向成功的科学,如何把握自己,如
关键词:学习科学课程 能力培养 网络环境
8. 教育信息化背景下外语教育应用平台建设 原文获取 
[中文会议论文]   作者:王峻京   作者单位:北京外国语大学教育技术中心   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
通过对教育应用环境的分析,提出了建立外语教育应用平台的思路和解决方案,并介绍了北外教育技术中心设计、开发、完成的信息资源数字化处理平台、资源点播平台、教师备课平台、外语教育课程远程点播平台、多媒体课件
关键词:外语教育 课程远程点播 多媒体课件 信息化环境
9. 浅析多媒体课件的设计、制作及评价 原文获取 
[中文会议论文]   作者:潘云泽;方旸   作者单位:吉林大学教育技术中心   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
本文对多媒体课件的设计、制作和评价等规律进行了综述和分析.重点阐述了多媒体课件的制作和研发,应该充分体现以学习为主的学习理论原理;设计制作过程以自身媒体集成为最佳化;对多媒体课件的评价,重在衡量和评估
关键词:多媒体课件 教育价值 评价体系
10. 走出数字化校园建设误区,构建智能型数字校园应用系统 原文获取 
[中文会议论文]   作者:占科鹏;邢程;邵伟   作者单位:海军蚌埠士官学校   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
要建设一流的数字化网络环境、数字化的教学资源、数字化的教学与学习环境、数字化的管理手段和工作环境,就必须走出数字化校园建设的误区,把握数字化校园建设的重点,走一条智能型数字校园应用系统之路.对智能型数
关键词:数字校园 应用模式 教学资源 资源整合
11. 中国网游"游"向何方?-娱教技术支持下的网络游戏设计 原文获取 
[中文会议论文]   作者:姚挺   作者单位:解放军外国语学院教育技术中心   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
自2001年《传奇》的出现,在全国范围内刮起了一股网络游戏的娱乐风暴.在带来了巨大经济效益的同时,网络游戏也出现了一些亟待解决的问题,使得人们对它的评价褒贬不一.中国的网络游戏""向何方呢?20世纪8
关键词:网络游戏 娱乐教育技术 浸没环境
12. 信息技术在接受学习模式中的应用 原文获取 
[中文会议论文]   作者:王(钅监)   作者单位:江西省南昌市豫章中学   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
现代信息技术应用于教学的同时产生了一些问题:是不是只有在探究模式之下才有应用信息技术的必要?信息技术能不能应用于现行的传统教学模式之中?如果可以该怎样应用?本文肯定了信息技术是可以融入传统教学模式之中
关键词:教学流程 接受学习模式 信息资源整合
13. 对高一化学教学的思考 原文获取 
[中文会议论文]   作者:朱政权   作者单位:四川省绵阳中学   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
高一化学在中学化学中起到承上启下的作用,学好高一化学是学好中学化学的基础和前提.高一化学又是一个极易发生分化的阶段,不少初中化学成绩优秀的学生,到高中后觉得化学学习一下子变得非常的难.据调查,化学成为
关键词:高中化学 教学模式 策略选择
14. 《Unit Four Integrating Songs and Poems》教学设计 原文获取 
[中文会议论文]   作者:杨怡   作者单位:江西省丰城市铁路中学   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
教学媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验,建立概念;D.提供示范,正确操作;h.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H展示
关键词:教学设计 媒体教学 媒体内容
15. 《简谐运动的图像》教学设计 原文获取 
[中文会议论文]   作者:夏江   作者单位:贵州省贵阳六中   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
教学内容,本节讲述简谐运动的图像.在现代生产、生活中,图像的运用随处可见,无论学生将来从事何种工作,掌握最基本的应用图像知识都是必要的.这一节图像的教学采用闪光照相的方法描绘,这样处理不仅使学生能够更
关键词:教学设计 教学内容 简谐运动 图像知识 振动图像 教育技术 物理教学
16. 信息技术和数学教学的整合让我和学生共同成长 原文获取 
[中文会议论文]   作者:刘旭   作者单位:天津市西青道中学   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
随着现代信息技术在教学领域的广泛使用,其与数学教学的整合已焕发了勃勃生机.它使得教师打破了以往的教学观、教学方式、知识结构;也使得学生改变了获取知识的方式,产生了对数学学习的浓厚兴趣,有了自主学习、探
关键词:信息技术 数学教学 教学方式 素质教育
17. 计算机网络教学的研究与实践-《电机拖动与控制》网络教学系统的设计与制作 原文获取 
[中文会议论文]   作者:巫莉   作者单位:广东建设职业技术学院机电系   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
本文提出了运用现代教育技术进行教育教学改革的一个需要深入研究的课题,即构建传统的课堂教学与计算机网络教学二者优势互补的教学模式和学习模式.详细地阐述了《电机拖动与控制》网络教学系统的设计与制作,并结合
关键词:电机拖动专业 课堂设计 网络教学
18. 基于ACM国际大学生程序设计竞赛的学习模式 原文获取 
[中文会议论文]   作者:何莉辉;张淑君;张国防   作者单位:河北大学现代教育技术研究所;河北大学数学与计算机学院   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
本文在河北大学参加ACM/ICPC(国际大学生程序设计竞赛)实践和探索的基础上,描述了学生参加竞赛的准备过程,探讨了一种基于竞赛的学习模式-自主、协作式学习,并结合网络竞赛的特点,论述了ACM竞赛的驱
关键词:大学生 程序设计竞赛 学习模式 驱动力作用
19. 多媒体教学原则探讨 原文获取 
[中文会议论文]   作者:郑声衡   作者单位:福建农林大学人文社科学院   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
多媒体课堂教学具有形象生动、直观、动态的优势,探讨多媒体教学原则具有重要的现实意义.本文论述了传统教学的原则对多媒体教学也具有指导作用的观点.多媒体教学的先进性决定了它还具有传统教学所没有的原则,这是
关键词:多媒体教学 教学效果 教学质量
20. 远程开放教育中网上案例教学法的应用-以"小企业管理"课程为例 原文获取 
[中文会议论文]   作者:周素萍   作者单位:天津广播电视大学   会议时间:2006   会议名称:中国教育技术协会2006年年会
网上案例教学法是一种创新的远程教育模式,本文以开放教育"小企业管理"课程为例,对远程开放教育中网上案例教学法的特性、具体操作和应注意的一些问题进行了探讨.
关键词:小企业管理课程 网络案例教学 远程教育
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