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281.
全民健身背景下南京市路跑组织现状研究
原文获取
[学位论文]
作者:
李锐
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2019
专业名称:
运动训练(专业学位)
授予学位:
硕士
282.
校园足球审美教育
原文获取
[学位论文]
作者:
胡月
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2017
专业名称:
体育人文社会学
授予学位:
硕士
在我国发展足球运动有很多途径与方法,本文立足于在校园中发展足球运动的方法的探索.经过理论和实践的探究,得出:当把足球和审美教育结合在一起时,可以最大限度地呈现足球最美丽最吸引人的地方,而现实和经验证明
关键词:足球审美教育 儿童 兴趣 多媒体
283.
委托管理在中学体育场馆开放中的运用研究
原文获取
[学位论文]
作者:
方小妹
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2015
专业名称:
体育教学(专业学位)
授予学位:
硕士
在我国,学校体育场馆在体育场馆总数中所占比例较多,但是其被闲置时间却比较多,向公众开放的程度也不大,利用率也不高,资源效用的最大化并没有没有实现,尤其是中小学体育场馆.对中小学校,人们只看到了教育教学
关键词:中学体育场馆 对外开放 委托管理 运用
284.
江苏省高校体育专业体育舞蹈课堂教学质量评价体系构建研究
原文获取
[学位论文]
作者:
谢亚骐
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2017
专业名称:
运动训练学(专业学位)
授予学位:
硕士
评价是高等学校监控教师教学质量和确保人才培养质量的重要手段,当前,高等学校教学工作重心已经由发展办学规模逐步转化为提升教育教学的内涵质量,而这则需要高等学校教学工作的各个组成部分在深刻思考的基础上做出
关键词:体育舞蹈 课堂教学质量 评价 指标体系
285.
自主学习方法在排球普修教学中应用效果的实验研究
原文获取
[学位论文]
作者:
王晴晴
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2017
专业名称:
体育教育训练学
授予学位:
硕士
在体育实践课中,引入自主学习方法进行技能的学习,将自主学习教育理念迁移到排球普修教学中,丰富传统常规的排球教学模式,提升学生的主体性地位,激发学生进行排球运动的兴趣和动机,提升学生学习排球基本技能的效
关键词:自主学习方法 排球普修 教学实验
286.
南京"星光杯"高尔夫挑战赛赛事运营研究
原文获取
[学位论文]
作者:
张婉婉
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2017
专业名称:
社会体育(专业学位)
授予学位:
硕士
高尔夫运动成为奥运会比赛项目的背景下,以及随着我国社会经济的不断发展,高尔夫运动在我国的发展迅速,高尔夫国际比赛的开展推动了我国本土高尔夫赛事的发展.本文通过对国内外高尔夫运动的发展历程、赛事开展、赛
关键词:高尔夫赛事 赛事运营 赛事营销
287.
8周时间不同强度跑步运动对男性服刑人员心理健康影响的研究
原文获取
[学位论文]
作者:
鹿赛赛
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2017
专业名称:
社会体育指导(专业学位)
授予学位:
硕士
目前,我国服刑人员的心理健康状况普遍存在抑郁、强迫、人际关系敏感等问题,若这些心理问题得不到缓解,思想改造不彻底,极易导致刑满释放后不能融入社会,更易导致刑满释放人员再犯罪;服刑人员这一特殊群体,关系
关键词:服刑人员 运动强度 心理健康 体育锻炼 运动干预
288.
对江苏省青少年网球后备人才培养方式的研究
原文获取
[学位论文]
作者:
陈洋
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2015
专业名称:
体育教学(专业学位)
授予学位:
硕士
随着改革开放的不断深入,国内举国体制推动网球后备人才培养的方式正经历着重大的转变,逐步向市场化培养方式发展.但这种全新的培养方式在架构和内容方面都存在不足,因此深入探讨江苏省网球后备人才培养方法具有重
关键词:江苏省 网球 后备人才 培养方式
289.
运动中音乐听觉刺激对有氧跑台运动疲劳的影响
(被引次数:1)
原文获取
[学位论文]
作者:
杨菲菲
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2013
专业名称:
运动人体科学
授予学位:
硕士
研究目的:运用心率、选择反应时、下肢肌力、血糖、尿蛋白等指标,测试并比较长时间有氧跑台运动中不同节奏、不同喜好程度的音乐听觉刺激对骨骼肌、心血管及神经系统等部位运动性疲劳的影响,应用锻炼诱导情绪问卷评
关键词:音乐 有氧运动 生理疲劳 情绪
290.
运动性心肌肥大与心功及IGF-I和TGF-β1的关系研究
原文获取
[学位论文]
作者:
薛凡
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2010
专业名称:
运动人体科学
授予学位:
硕士
目的:本研究通过对隔网对抗性竞技运动的在训运动员心脏形态结构和功能指标的测定,并检测其血清中胰岛素样因子-I(IGF-I)和转化生长因子-β1(TGF-β1)的血清水平浓度,以其探讨 IGF-I 和
关键词:胰岛素样因子-I 转化生长因子-β1 运动性心肌肥大
291.
小群体教学模式在商丘师范学院篮球普修课教学中的实验研究
原文获取
[学位论文]
作者:
刘涛
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2011
专业名称:
体育教学
授予学位:
硕士
小群体教学模式作为现代体育教学模式中非常重要的一种,近些年来在我国高校体育教学中得到了逐步的重视和广泛运用,在发挥学生主体性、创新性、自主性和社会适应性等方面发挥着独特的作用,在高校篮球普修课中运用小
关键词:小群体教学模式 篮球 教学 实验研究
292.
竞技能力衔接发展的理论研究
原文获取
[学位论文]
作者:
丁建伟
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2011
专业名称:
体育教育训练学
授予学位:
硕士
竞技能力的提高是运动训练追求的直接目标,是构建运动训练学框架的理论支柱.自竞技能力诞生以来,我国学者对于竞技能力的研究就从来没停止过,不断丰富和完善着竞技能力理论,但是,通过调查发现,竞技能力研究仅局
关键词:竞技能力 衔接发展 结构 目标
293.
从世界高水平足球比赛中解析优秀教练希丁克的比赛策略
原文获取
[学位论文]
作者:
刘锡洋
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2011
专业名称:
体育教育训练学
授予学位:
硕士
本文通过文献资料法、录像观察法、专家访谈法、数理统计法和对比分析法对优秀教练希丁克的比赛策略进行了研究.将其比赛策略分为赛事策略、赛前策略和赛中策略三个部分进行分析,其结果表明:
(一)希丁
关键词:世界高水平足球比赛 优秀教练 希丁克 比赛策略
294.
江苏省宿迁市开发运动休闲产业的可能选择-基于宿迁生态环境特色的研究
原文获取
[学位论文]
作者:
王远恒
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2010
专业名称:
体育人文社会学
授予学位:
硕士
运动休闲产业作为朝阳产业,已经成为经济发展中的一支新兴力量.利用自身良好的生态优势,大力发展运动休闲业,推进当地经济和社会的可持续发展是国内许多非工业化城市的发展思路,地处经济欠发达地区的宿迁市在江苏
关键词:宿迁市 运动休闲业 生态环境 开发
295.
瑜伽对中年女性健康体适能及心理健康影响的研究
(被引次数:1)
原文获取
[学位论文]
作者:
尹彦丽
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2010
专业名称:
体育教育训练学
授予学位:
硕士
目的:通过12周的瑜伽练习,探讨瑜伽对中年女性健康体适能和心理健康的影响,为中年女性科学健身提供实验理论依据.
研究方法:在自愿参加的南京理工大学女教职工中,通过问卷筛选 40-50岁的女性
关键词:瑜伽 中年女性 健康体适能 心理健康
296.
北京奥运会男子篮球赛前场界外球"固定配合"进攻战术的分析研究
原文获取
[学位论文]
作者:
秦春林
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2010
专业名称:
体育教育训练学
授予学位:
硕士
文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑法对北京奥运会男子篮球赛前场界外球"固定配合"进攻战术进行研究.结论如下:
1、前场界外球"固定配合"进攻战术的战术特征呈现一定的固定性,无论
关键词:北京奥运会 篮球 固定配合
297.
江苏省高校足球专项毕业生就业趋向调查研究
(被引次数:1)
原文获取
[学位论文]
作者:
韩满朝
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2010
专业名称:
体育教育训练学
授予学位:
硕士
随着高校教育扩招步伐的加大,体育院系毕业生人数不断增加,江苏省高校体育院系毕业生就业压力加大,就业形势日渐严峻.
本研究主要针对江苏省高校体育院系足球专项毕业生的就业趋向进行研究,了解其就业
关键词:毕业生 就业 足球专项
298.
南京市普通高校网球俱乐部运行机制研究
原文获取
[学位论文]
作者:
张敏
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2010
专业名称:
体育教育训练学
授予学位:
硕士
随着我国课程改革的不断推进,以"健康第一"为指导思想的学校体育改革也在不断深入,学校体育的形式、内容、方法和结构也在不断丰富,休闲体育、高雅体育项目深受大学生的喜爱.但是受传统班级授课制的制约,制度化
关键词:俱乐部 高校体育 运行机制 管理模式 网球运动
299.
偏瘫步态的建模及动态电刺激康复研究
(被引次数:1)
原文获取
[学位论文]
作者:
戎科
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2012
专业名称:
运动人体科学
授予学位:
硕士
目的:我国是脑卒中的高发国,很多病人都留有后遗症,其中偏瘫步态最为典型.本研究为已有专利的动态电刺激仪器设计可输入参数的界面.对偏瘫病人使用动态电刺激仪器,并使用软件对步行进行运动学建模,分析动力学和
关键词:动态电刺激 偏瘫步态 建模 LifeMOD VC程序
300.
中学生桥牌项目社会营销推广策略的研究
(被引次数:4)
原文获取
[学位论文]
作者:
王南
授予单位:
南京体育学院
学位年度:
2013
专业名称:
体育人文社会学
授予学位:
硕士
桥牌对于学生和全民素质的全面培养和提高具有不可替代的重要意义,将桥牌引入中学体育课堂,既是对传统体育教育的一次大胆改革与挑战,还能更好的普及和推广桥牌这项运动.但是,从桥牌在我国校园中的的推广现状来看
关键词:桥牌 推广策略 中学 桥牌运动 体育教学 素质教育
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